6.4 Relaties tussen soorten

6.4 Relaties tussen soorten
Leerdoelen:
- Je kan uitleggen wat herbivoren, carnivoren en omnivoren zijn en welke plaats zij innemen in een voedselketen en voedselweb. 
- Je kan een predator-prooi relatie beschrijven en toepassen en uitleggen hoe dit leidt tot een dynamisch evenwicht. 
- Je kan de verschillende  symbiotische relaties omschrijven met voorbeelden en herkennen. 
- Je kan uitleggen wat accumulatie van persistente stoffen is en wat het gevolg is voor organismen hoog in een voedselketen. 

1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

6.4 Relaties tussen soorten
Leerdoelen:
- Je kan uitleggen wat herbivoren, carnivoren en omnivoren zijn en welke plaats zij innemen in een voedselketen en voedselweb. 
- Je kan een predator-prooi relatie beschrijven en toepassen en uitleggen hoe dit leidt tot een dynamisch evenwicht. 
- Je kan de verschillende  symbiotische relaties omschrijven met voorbeelden en herkennen. 
- Je kan uitleggen wat accumulatie van persistente stoffen is en wat het gevolg is voor organismen hoog in een voedselketen. 

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Vidéo

Wat is een ecosysteem?

Slide 3 - Question ouverte

Ecosystemen
  • Alle ecosystemen zijn met elkaar verbonden, ze vormen samen het systeem aarde
  • In een natuurlijk ecosysteem zijn veel onderlinge relaties tussen soorten die elkaar eten en gegeten worden = een stabiel evenwicht
  • In een kunstmatig ecosysteem (zoals een productiebos) leven veel minder soorten en zijn er ook minder onderlinge relaties, het evenwicht is onstabiel
--> Hier is het risico op een plaag groter door het ontbreken van bijvoorbeeld een predator of concurrentie.

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive


A
predator-prooi
B
mutualisme
C
commensalisme
D
parasitisme

Slide 7 - Quiz

Als intro op de volgende opdrachten volgt nu een heerlijke natuurhorror... 

Enjoy ;)

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

Lees het artikel:
Hyperparasiet maakt gebruik van plant geur 
en beantwoord de vragen 
Lees het artikel via de link op de volgende slide:

Hyperparasiet maakt gebruik van plant geur 

en beantwoord de vragen in de daaropvolgende slides..

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Lien

Teken de voedselketen bij dit artikel en maak een foto, lever deze hier in:

Slide 12 - Question ouverte

Leg uit wat parasitisme is en hoe deze relatie verschilt van andere vormen van symbiose.

Slide 13 - Question ouverte

Leg aan de hand van de tekst uit wat een hyperparasiet is.

Slide 14 - Question ouverte

Wat is de geslachtsnaam van de hyperparasiet? En de soortnaam?

Slide 15 - Question ouverte

Zoek op internet wat biologische bestrijding is en leg uit hoe het hier wordt gebruikt

Slide 16 - Question ouverte

Leg uit hoe de hyperparasiet de biologische bestrijding negatief kan beïnvloeden.

Slide 17 - Question ouverte

Accumulatie
Accumulatie is de opstapeling van giftige onafbreekbare stoffen (persistent) boven in de voedselketen, waardoor vooral predatoren hoge concentraties gif opslaan in hun vetweefsel.
(lees ook blz. 214 " Een verstoorde voedselketen")

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Afronden 6.4
- Maak 6.4 opdr. 1 t/m 6
- Controleer of je de leerdoelen beheerst
- Nog vragen? Noteer ze voor in de volgende opdracht -->

Slide 20 - Diapositive

Hierover zou ik graag in de les nog extra uitleg krijgen:

Slide 21 - Question ouverte