H3: Herhaling online/ Grafieken en vergelijking - 2M - mvr Donkers

Lesplanning:   
  • Lesdoel bespreken
  • Terugblik: vk t/m 3.5
  • Huiswerk en afsluiting
H3 Formules en vergelijkingen:
VK Grafieken
1. Oplossen met grafieken
2. Oplossen met inklemmen
3. Oplossen met de balansmethode
4. Uitgebreide balansmethode
5. Lineaire formules



Pak je telefoon erbij en accepteer de uitnodiging in Lessonup.
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Lesplanning:   
  • Lesdoel bespreken
  • Terugblik: vk t/m 3.5
  • Huiswerk en afsluiting
H3 Formules en vergelijkingen:
VK Grafieken
1. Oplossen met grafieken
2. Oplossen met inklemmen
3. Oplossen met de balansmethode
4. Uitgebreide balansmethode
5. Lineaire formules



Pak je telefoon erbij en accepteer de uitnodiging in Lessonup.

Slide 1 - Diapositive

Lesdoel

Je hebt de leerdoelen van Hoofdstuk 3 behaald, of
weet wat je nog moet doen om deze te behalen.

Slide 2 - Diapositive

Wat is dit voor een grafiek?
A
Vloeiende kromme
B
Horizontale grafiek
C
Lineaire grafiek

Slide 3 - Quiz

Dalend
Stijgend
Constant

Slide 4 - Question de remorquage

formule
tabel
grafiek

Slide 5 - Question de remorquage

In de supermarkt kun je sparen voor pannen. Als je geen zegels hebt, kost een pan €30,- Als je 50 zegels hebt gespaard, kost de pan €15,-
Welke vergelijking hoort hierbij?

Slide 6 - Question ouverte

Wat is de eerste stap als we deze vergelijking willen oplossen door in te klemmen?
-6a + 231 = 150

Slide 7 - Question ouverte

Los op door in te klemmen:
-6a + 231 = 150
Als we a = 15 invullen, wat is de conclusie?
A
Te veel
B
Te weinig
C
Klopt precies

Slide 8 - Quiz

Los op door in te klemmen:
-6a + 231 = 150
Als we a = 13 invullen, wat is de conclusie?
A
Te veel
B
Te weinig
C
Klopt precies

Slide 9 - Quiz

Los op door in te klemmen:
-6a + 231 = 150
Als we a = 14 invullen, wat is de conclusie?
A
Te veel
B
Te weinig
C
Klopt precies

Slide 10 - Quiz

Los op door in te klemmen: -6a + 231 = 150
a = 13 geeft te veel, a = 14 geeft te weinig.
Welke a gaan we nu proberen?

Slide 11 - Question ouverte

Slide 12 - Diapositive

Welke stap maak je bij deze vergelijking?

7a - 15 = 5a + 5
A
De variabele links wegwerken
B
De beide variabele wegwerken
C
De losse getallen wegwerken
D
De variabele rechts wegwerken

Slide 13 - Quiz

Los op met de balansmethode:
3g+7=5g+12
Als we de losse uit het linkerlid wegwerken, waar komen we op uit?

Slide 14 - Question ouverte

We houden dus over 3g = 5g + 7.
Wat is de volgende stap?
A
Delen door het getal voor de variabele
B
Variabele uit het rechterlid wegwerken
C
Antwoord controleren
D
Losse uit het rechterlid wegwerken

Slide 15 - Quiz

Na het gebruik van de balansmethode blijkt uit de vergelijking 3g+7=5g+12 te komen dat g = -2,5
Hoe controleer je dit?

Slide 16 - Question ouverte

Wat is de laatste stap van de balansmethode?

Slide 17 - Question ouverte

Slide 18 - Diapositive

Bart en Tom zijn tweelingbroers.
Bart groeit volgens de formule: lengte in cm = 50 + 4t
Tom groeit volgens de formule: lengte in cm = 55 + 3t
Na een tijdje zijn de broers even lang. Welke vergelijking hoort daarbij?

Slide 19 - Question ouverte

Wat zijn de variabelen in deze formule?
P=4a+32
A
4a
B
4 en 32
C
P
D
P en a

Slide 20 - Quiz

Je moet de grafiek bij de formule y = -0,5x + 8 tekenen.
Welke x-waarde zet je in ieder geval in je tabel?
A
0
B
1
C
5
D
8

Slide 21 - Quiz

Een gegeven formule is y = 240 - 6x
Laat met een berekening zien of het punt (18, 144) op de grafiek ligt.

Slide 22 - Question ouverte

Huiswerk

Leren voor het proefwerk:
Zorg dat je alle leerdoelen van hoofdstuk 3 behaald in de komende week.











Zs
Zf
Zf
Huiswerk bespreken
Extra uitleg

Slide 23 - Diapositive