Les 2 - Paragraaf 4.1
1 / 18
La durée de la leçon est: 45 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
Zet de verschijnselen op de juiste volgorde, van links naar rechts, zodat er een logische volgorde ontstaat.
Meer vraag naar kleding
Techniek in de landbouw verbetert
De bevolking groeit
Meer voedsel
Slide 4 - Question de remorquage
Welke uitspraak over de stoommachine is NIET waar?
A
Stoom zorgt ervoor dat een machine gaat bewegen
B
De stoommachines waren gemaakt van ijzer en staal
C
Stoommachines waren heel erg veilig en ontploften nooit
D
Om stoom te krijgen, moet water verhit worden met brandend steenkool
Slide 5 - Quiz
Welke uitspraak over de leefomstandigheden van de arbeider is NIET waar?
A
Arbeiders woonden vaak dicht bij de fabriek
B
De huizen waren vaak donker en klein
C
Een huis werd gedeeld met het hele gezin
D
De woningen waren vaak erg hygiënisch
Slide 6 - Quiz
Welke uitspraak over de werkomstandigheden van de arbeider is NIET waar?
A
Arbeiders kregen veel betaald
B
Het werk was gevaarlijk
C
Kinderen werkten ook in de fabrieken
D
De werkdagen waren erg lang
Slide 7 - Quiz
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Diapositive
Welke uitspraak over huisnijverheid klopt NIET?
A
Producten worden met de hand gemaakt
B
Producten worden thuis gemaakt
C
Het maken van producten ging langzaam
D
Huisnijverheid leverde meer op dan boer zijn
Slide 11 - Quiz
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Diapositive
Wat is een nadeel van een fabriek met waterrad?
A
Er hoeven minder mensen de machines te bedienen
B
De productiesnelheid ging erg omhoog
C
Een fabriek was erg duur om te bouwen
D
Er konden machines worden aangesloten op het waterrad
Slide 14 - Quiz
Slide 15 - Diapositive
Door de verbetering van James Watt kon de stoommachine op spin- en weefmachines aangesloten worden.
A
Waar
B
Niet waar
Slide 16 - Quiz
Slide 17 - Diapositive
Leg uit wat industrialisatie inhoudt.
