BEELDVERHAAL 5 les 5 FILMEN

1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
KunstBasisschoolGroep 4-6

Cette leçon contient 17 diapositives, avec diapositives de texte et 5 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Introduction

Beeldverhaal Film ontdekken en jouw verhaal verbeelden! Beeldverhaal is gemaakt voor leerlingen van groep 3 t/m 8 van het primair onderwijs. De lessen volgen de leerlijn (media)kunst en filmeducatie en zijn kerndoeldekkend voor taal. Beeldverhaal laat kinderen spelenderwijs kennismaken met de kracht en verschijning van beeld en taal in (animatie)film. Door zelf film te maken leren kinderen hoe ze hun eigen werkelijkheid op een creatieve manier kunnen verwoorden en verbeelden. Beeldverhaal bestaat uit 6 opeenvolgende delen van 5 lessen voor groep 3 t/m 8. Dit Deel 5 is geschikt voor leerlingen van groep 4 t/m 6. Beeldverhaal is ontwikkeld door de Animatiebus ism IDFA.

Instructions

Les 5: Filmen
In deze les gaan de leerlingen alles combineren. Ze laten de hoofdfiguur en de andere onderdelen tegen de achtergrond bewegen door middel van stop-motion-animatie of handmatig als een stokpoppetje. Ze spreken het Elfje dat ze hebben gemaakt op basis van hun filmverhaal in bij de film.

Leerdoelen:
  • Een filmverhaal leren maken uit alle voorgaande onderdelen
  • De basistechniek van het filmen leren
  • Een duidelijke vertelstem gebruiken

Aanvullende leerdoelen filmeducatie

  •  Maakt kennis met verschillende soorten film en filmtechnieken.
  • Benoemt de stappen die nodig zijn bij het maken van een film en voert deze onder begeleiding uit.
  • Beantwoordt bij de presentatie van het eigen werk vragen van leerlingen.
Benodigdheden:
• Filmverhaal / werkblad Elfje
• Achtergronden
• Uitgeknipte figuren / onderdelen
• IPad of telefoon met camera en animatietafel

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Filmen!
In deze les gaan we alles dat jullie in de vorige lessen hebben gemaakt samenvoegen en dan filmen. Jullie gaan je eigen filmpje maken!

0

Slide 2 - Vidéo

Let op: zet het geluid aan rechtsonder het fragment

Kijk met de leerlingen samen wat er nog moet gebeuren voordat iedereen kan filmen.

Even terug naar de vorige les: als je nog niet klaar was met het personage en /of de onderdelen, kun je daar nu mee verder. Degenen die wel klaar zijn kunnen beginnen met filmen.

met vertelstem

Slide 3 - Diapositive

Filmen met vertelstem
We hebben nu (bijna) alle onderdelen voor jullie film af en komen bij een belangrijk moment: we gaan van alle onderdelen een film maken!
Jullie gaan de beelden laten bewegen en het geluid toevoegen. Dat geluid is je stem: jij wordt de verteller of voice-over van je eigen film. Als je in een groepje hebt gewerkt bepaal je later wie de vertelstem gaat worden. We gaan nu naar een kort fragment kijken en luisteren. Let goed op hoe de verteller de tekst uitspreekt.
Ga naar de volgende slide

Slide 4 - Vidéo

Filmfragment Wolkenmeneer (Sesamstraat animaties)
(fragment 0:00- 0:46)
In het volgende filmpje wordt het verhaal verteld door een vertelstem. Bekijk het fragment en vraag na afloop: Wat vonden jullie van de vertelstem? Wat viel je op? Kun je de stem nadoen? We kijken naar nog een kort fragment en let nu maar eens opnieuw op. De verteller laat steeds een pauze van ongeveer één tel tussen de regels vallen.

Slide 5 - Vidéo

Fragment Wolkenmeneer
(fragment 0:47- 1:04)

Hoorde je de pauze tussen de zinnen? Als je iets voorleest mag het voor jezelf best voelen alsof je heel langzaam praat.


Slide 6 - Diapositive

Elfje

Nu  we dat allemaal weten gaan we het voorlezen oefenen! Pak de Elfjes er maar bij!

Oefen met voorlezen van de Elfjes met een paar leerlingen. Lees eventueel eerst zelf een Elfje voor van een leerling

Slide 7 - Diapositive

DE OPNAME
We gaan ons goed voorbereiden op de opname van de film met de Ipad.

Ga door naar de volgende slide


STOP MOTION
FILMEN
of
Een film maak je altijd samen!
tip

Slide 8 - Diapositive

Klik op het oogje om te laten zien hoe dat er uitziet. 
STOP MOTION; 
Gebruik je deze techniek dan maak je eerst de hele stop motion film en spreek de tekst na afloop in. Dit doe je door op het microfoontje in de app te klikken. De film wordt dan teruggespeeld en je spreekt de tekst in. Doe dit in een geluids-dichte ruimte. 
FILMEN:
Gebruik je deze techniek beweeg dan de onderdelen met stokjes voorzichtig onder de camera terwijl ook de vertelstem het verhaal inspreekt. Spreek de tekst bij de microfoon van de ipad of telefoon in.

Klik op Tip: een film maak je altijd samen! Waarom denken jullie dat dat zo is?
Hierna gaan de leerlingen in groepjes filmen. 
Zorg voor een geluidsarme ruimte als er gefilmd of ingesproken wordt. 

Deel de groep op in leerlingen die willen filmen en die willen animeren.
STAP 1: Leg alle onderdelen klaar

Slide 9 - Diapositive

STAP 1
Eerst leggen we alle onderdelen bij elkaar die we nodig hebben voor de film.
Dit hoeft nog niet bij de camera maar kun je op je tafel doen.

Ga door naar de volgende slide

Slide 10 - Diapositive

STAP 2
Oefen in tweetallen met het uitspreken van het Elfje, de vertelstem. Geef elkaar tips en tops!

Ga door naar de volgende slide

Inspreken en bewegen
FILMEN

Slide 11 - Diapositive

OPNEMEN MET DE IPAD
Werk in tweetallen of met een expert uit de bovenbouw voor het opnemen van de film.
Plak de achtergrond vast op de animatietafel of ondergrond zodat deze niet beweegt als je er met de stokpoppetjes over beweegt. Eén leerling bedient de camera op de ipad zodat de maker zich volledig op de film en het vertellen kan richten. Leg het Elfje in het zicht maar niet beeld, je kunt het dan oplezen. Als de opname is gestart begin dan niet gelijk met vertellen, wacht 2 tellen voor je begint met inspreken. Luister het verhaaltje terug, als je nog niet helemaal tevreden bent neem het dan nog een keer op.

STOP MOTION
Maak minimaal 30 foto's per scene!
Er hoeft niet altijd iets te bewegen.
tip

Slide 12 - Diapositive

OPNEMEN MET DE IPAD
Werk in tweetallen of met een expert uit de bovenbouw voor het opnemen van de film.
Plak de achtergrond vast op de animatietafel of ondergrond zodat deze niet beweegt als je er met de stokpoppetjes over beweegt. Eén leerling bedient de camera op de ipad zodat de maker zich volledig op de film en het vertellen kan richten. Leg het Elfje in het zicht maar niet beeld, je kunt het dan oplezen. Als de opname is gestart begin dan niet gelijk met vertellen, wacht 2 tellen voor je begint met inspreken. Luister het verhaaltje terug, als je nog niet helemaal tevreden bent neem het dan nog een keer op.

0

Slide 13 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Film klaar?
• Maak een filmposter van alle losse onderdelen

Slide 14 - Diapositive

FILMPOSTER
Film klaar? Maak een filmposter van alle losse onderdelen.
Als er nog tijd over is voor alle films klaar zijn dan kan er een filmposter van alle losse onderdelen gemaakt worden. Dit is een collage van alle onderdelen. Plak het elfje, de personages en onderdelen op de achtergrond.  

Terugkijken

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zien we je weer voor Beeldverhaal Deel 6?
Ga voor meer informatie naar www.deanimatiebus.nl

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions