les 2 groepsdynamica

Groepsdynamica
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
GroepsdynamicaMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Groepsdynamica

Slide 1 - Diapositive

oefening groepsdynamica 
Zie uitleg 

Slide 2 - Diapositive

oefening groepsdynamica 
Beantwoord samen de vragen op de achterkant van het vel.

• Wat was het verschil tussen de eerste en de tweede keer?
• Hoe hebben jullie het aangepakt?
• Hoe ging de voorbespreking?
• Is iedereen optimaal benut? Hoe kwam dat?

  

Slide 3 - Diapositive

Wat hebben we besproken in les 1?
Wat is een groep? 

Wat is groepsdynamica?

Wat zijn kenmerken van groepen ?

Slide 4 - Diapositive

Wat is een groep? 
Een groep is een verzameling van twee of meer personen die met elkaar omgaan. Dit kan zijn omdat zij zich met elkaar identificeren of omdat zij een gezamenlijk doel hebben.

Slide 5 - Diapositive

Wat wordt bedoeld met groepsdynamica ?
 
Groepsdynamiek is te omschrijven als de processen tussen mensen in een groep. Groepsdynamiek gaat onder meer over veiligheid, afstand en nabijheid, commitment.

Slide 6 - Diapositive

Kenmerken van zo'n groep zijn:
De groepsleden zijn eensgezind en gemotiveerd om groepsdoelen te halen.
Groepsleden voelen zich medeverantwoordelijk voor de eigen groep en uiten dit ook.
De groepsleden tonen respect voor de mening en het karakter van een ander groepslid.
Groepsleden zijn bereid tot samenwerking.

Slide 7 - Diapositive

bespreken van de vragen
1) Schrijf minstens vijf groepen op waar je deel van uitmaakt
2) Wat vind je er van om lid te zijn van een groep? Hoe belangrijk is dit voor je?
3) Wat vind je er eventueel niet leuk aan of wat vind je nadelen?
4) Zie jij in groepen waar je in zit ‘natuurlijke leiders’?
5) Wat maakt dat zij die positie innemen?
6) Welke positie neem jij in de groep in? Ben jij een leiderstype, een volger,
 iemand die ideeën aandraagt, de doener of ben jij de sociale die gericht is op de onderlinge verhoudingen?
7) Welke ‘taken’ neem jij meestal op je? En nemen anderen ook steeds bepaalde taken op zich?
8) Is die taakverdeling als vanzelf ontstaan? Hoe kwam dat, denk je?
9) Zijn er binnen de groepen wel eens groepjes die zich een beetje afzonderen?
10) Hoe ervaar jij dat en hoe wordt dat door anderen ervaren?

Na 15 minuten gaan we ze nabespreken. 


Slide 8 - Diapositive

lesdoel vandaag 
Aan het eind van de les kunnen studenten het verschil benoemen tussen een groep, een collectiviteit en een categorie.

Slide 9 - Diapositive

Met welk doel ontstaan groepen ?

Slide 10 - Carte mentale

Doelen van groepen
Elk groep heeft een bepaald doel, onderverdeeld in taakdoelen en sfeerdoelen.
Taakdoel: heeft te maken met de taak die je moet vervullen (werk, studie, feest organiseren)
Sfeerdoel: heeft te maken met een fijne manier van omgaan of werken met elkaar
Deze doelen zijn met elkaar verbonden en beïnvloeden elkaar



 

Slide 11 - Diapositive

Wanneer noem je een groep mensen nou een groep?
Mensen die al jaren naar dezelfde dagbesteding gaan?
Je collega’s die op een andere afdeling werken?
Mensen die elke dag de bus om 17.15 nemen?
Mensen die allemaal lid zijn van Spotify?
In ieder voorbeeld is er een gevoel van saamhorigheid, mensen hebben iets gemeenschappelijks.


Slide 12 - Diapositive

Soorten groepen
Het begrip groepering kun je verdelen in soorten, er zitten verschillen in:
De mate van contact dat je met de anderen uit die groepering hebt
De sterkte van de onderlinge bad van het saamhorigheidsgevoel in die groepering
Hierdoor heb je weer 3 soorten
Een groep
Een collectiviteit
Een categorie

Slide 13 - Diapositive

Een groep
Alle leden hebben contact met elkaar en er is sprake van een onderlinge band, een saamhorigheidsgevoel (een klas, een gezin, sportclub, de groepsleiders in een verblijf of activiteitenbegeleiders in het verzorgingstehuis)

Slide 14 - Diapositive

Een collectiviteit
Hierbij heb je niet met iedereen in ‘de groep’ contact. Wel is er een onderlinge band: alle studenten van de opleiding Sociaal Werk, alle bewoners van een dorp of de leden van een sportvereniging.

Slide 15 - Diapositive

Een categorie
Hiervan spreken we wanneer deze mensen geen contact met elkaar hebben én ook geen onderlinge band. Denk bijvoorbeeld aan brildragers, brunettes of vegetariërs.

 

Wie kan nog meer categorieën opnoemen?

Slide 16 - Diapositive

Wat voor soort groep is dit?

Mensen die lid zijn van de ANWB
Treinreizigers op woensdagmiddag
Voetballers
Baby’s 0-6 maand
Jongerenwerkers die samenwerken
Leden van de Hervormde Kerk in een dorp
Jullie klas
Studenten opleiding Sociaal Werk
Mensen met blond haar
Leden van Greenpeace

Slide 17 - Diapositive

Doel behaald? 

Aan het eind van de les kunnen studenten het verschil benoemen tussen een groep, een collectiviteit en een categorie

Slide 18 - Diapositive