Vaardigheden

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

Vaardigheden Geschiedenis

nodig voor de toets en nog meer voor volgend jaar

Doel: Hoe interpreteer je bronnen?

Historische vaardigheden: wat moet je kunnen?

1- Hoe betrouwbaar is de bron

2- feit en mening

3- soorten bronnen

4- oorzaak en gevolg

5- verandering en continuiteit 

6- is de bron representatief voor die tijd

7- Standplaatsgebondenheid van de bron

8- inleven/mening vormen

Hoe  betrouwbaar is de bron? Waar let je op?

• Persoon: Wie heeft de bron gemaakt?
• Tijd: Wanneer is de bron gemaakt?
• Plaats: Waar is de bron gemaakt?
• Bedoeling: Wat is het doel van de maker?
• Informatie: Hoe kwam de maker aan de informatie? 

Feit of Mening? 

• Een feit is iets dat vaststaat, niet kan veranderen.
  
• Een mening is iets wat iemand vindt, kan veranderen.
  

Feit of mening?
Het is belangrijk dat iedereen gaat stemmen

1. Feit
2. Mening

Oorzaak - Gevolg

• Oorzaken: direct of indirect
• Indirect = dingen die al langer spelen


• Directe = de aanleiding, de  "druppel"

• Gevolg = resultaat van een gebeurtenis
• Gevolgen op korte termijn: direct na de gebeurtenis
• Gevolgen op lange termijn: komen pas later

De moord op Franz Ferdinand leidde tot WO I.
Deze moord was de .... voor WO I

1. directe oorzaak
2. indirecte oorzaak

Het Verdrag van Versailles zorgde voor veel onvrede bij de Duitse bevolking. Dit was een ....?... oorzaak voor het uitbreken van WO II

1. directe
2. indirecte

Verandering of Continuiteit

• continu = wat steeds doorgaat, hetzelfde blijft
• continuiteit in de geschiedenis is een situatie die (ongeveer) hetzelde blijft.

Continuïteit

Het blijft zoals het is

(met misschien een minimale verandering)

Gebruiken, ideeën, regels, voorwerpen, methodes etc.

Discontinuïteit

Er verandert iets 

(ook al blijven er ook dingen hetzelfde)

Gebruiken, ideeën, regels, voorwerpen, methodes etc.

Een duif als communicatiemiddel vanuit een tank in 1916

Een duif als communicatiemiddel vanuit een tank in 1916

Continuïteit

Discontinuïteit

Gevechtsmachines

Continuïteit: Gemaakt om de tegenstander te beschadigen, zonder zelf veel gevaar te lopen

Gevechtsmachines

Continuïteit: Gemaakt om de tegenstander te beschadigen, zonder zelf veel gevaar te lopen

Discontinuïteit: Materiaal (hout, staal, kunststof), van statisch naar rijdend naar vliegend, etc.

voorbeeld van continuïteit?

Voorbeeld van discontinuiteit?