O&H: les 1 > Overzicht periode

Ontdekkers & Hervormers
Wat gaan we behandelen?

Ontdekkers en hervormers: les 1
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisBasisschoolGroep 6-8

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Ontdekkers & Hervormers
Wat gaan we behandelen?

Ontdekkers en hervormers: les 1

Slide 1 - Diapositive

Lesdoel
Je leert: 
  1. Welke tijd bij Ontdekkers en Hervormers hoort
  2. Geschiedenis van de ontdekkingen, gebeurtenissen en en ontdekkingsreizigers uit deze tijd



Slide 2 - Diapositive

Euh...
Je krijgt geschiedenisles. De geschiedenis is ingedeeld in Tijdvakken.
Dit is handig voor de basisschool en het voortgezet onderwijs. Dan is het netjes ingedeeld. Maar geschiedenis is een verhaal wat nooit voorbij gaat. Elke dag van nu is morgen...geschiedenis! 

Slide 3 - Diapositive

Wat hoort waar? Sleep naar de goede plek. 
Prehistorie
3000 v. Chr.
500 
1000 
1500 

Slide 4 - Question de remorquage

Tijd van 
Ontdekkers en Hervormers
Jaartallen: 1500 tot 1600
  • De renaissance
  • Het begin van de Europese ontdekkingsreizen overzee
  • De splitsing van de christelijke kerk
  • De strijd tegen de Spanjaarden in de Nederlanden met als resultaat de Nederlandse staat

Slide 5 - Diapositive

Europa had vele steden, handel met andere landen
Europa was erg gelovig (protestants en katholiek)
Nederland was goed in handel en zeevaart
Europa zocht naar nieuw land (ontdekkingsreizen)
De mensen werden geinteresseerd in wetenschap, 
geen (bij)geloof
De mensen werden kritisch op de kerk, op de ideeen over de wereld en op zichzelf
De mensen keken met bewondering terug naar de oude Grieken en Romeinen en kopieerden ideeen en bouwstijl
Deze tijd...
De tijd van de Ontdekkers en Hervormers in een notendop.
'In een notendop' is een gezegde. Het betekent: het staat er heel beknopt, samengevat. Spreekwoorden en gezegdes zijn soms eeuwen oud! 

Slide 6 - Diapositive

Weet je nog de klassieke kunst van de Grieken de Romeinen? Die zijn de mensen tijdens de middeleeuwen helemaal vergeten! 

Die Grieken en Romeinen hadden immers onderwijs, en in de Middeleeuwen konden alleen monniken lezen en schrijven. 
Veel kennis was vergeten.
Mozaiek
Dit is een mozaiek. Een afbeelding gemaakt van kleine scherven gebroken steen. Dat is natuurlijk erg knap gemaakt!
Kijk eens hoe goed de lichamen eruit zien.
Dat noem je realistisch (zoals in het echt).

Slide 7 - Diapositive

Hoe noem je een kunstwerk gemaakt van stukjes steen?

Slide 8 - Question ouverte

Italiaanse handelaren
Rond 1350 zijn er veel Italiaanse handelaren die de klassieke kunst (de kunst van de Grieken en Romeinen) weer terug brengen.

Slide 9 - Diapositive

Wat brachten de handelaren in 1350 weer terug om te verkopen?

Slide 10 - Question ouverte

Renaissance
Dat herontdekken van oude kunst, bouwkunde en kennis heeft een speciale naam.
Men spreekt dan van een renaissance (het opnieuw geboren worden) van deze klassieke kunst.

Slide 11 - Diapositive

Wat is Renaissance?

Slide 12 - Carte mentale

Slide 13 - Vidéo

Slide 14 - Vidéo

Wat weet je over Leonardo da Vinci?

Slide 15 - Question ouverte

Meten is weten
Naast die kunst waren de Grieken ook bezig met wetenschap. Dit kwam ook terug. 
Doordat de kunst en de kennis terug kwamen veranderde het mens- en wereldbeeld van de mensen.  

Ze werden kritisch op het geloof, op de regering, op het werk en over zichzelf. Het begin van een nieuwe tijd zonder bijgeloof!
Mensen gingen totaal anders kijken naar hun leven.

Slide 16 - Diapositive

Wat werd er anders?

Slide 17 - Carte mentale