Brazilië - LessonUp 2 - [§1.2 Landschappen en delfstoffen]
Maak deze opdrachten in combinatie met je lesboek.
Je mag altijd samenwerken, maar iedereen vult de LessonUp individueel in, uiterlijk voor de eerste les in de nieuwe week (zie ook SOM, daar staat altijd wanneer het af moet zijn)!
Brazilië
H1: Natuurlijk Brazilië
§1.2: Landschappen en delfstoffen
1 / 48
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4
Cette leçon contient 48 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
Maak deze opdrachten in combinatie met je lesboek.
Je mag altijd samenwerken, maar iedereen vult de LessonUp individueel in, uiterlijk voor de eerste les in de nieuwe week (zie ook SOM, daar staat altijd wanneer het af moet zijn)!
Brazilië
H1: Natuurlijk Brazilië
§1.2: Landschappen en delfstoffen
Slide 1 - Diapositive
Inlog Grote Bosatlas 55e editie
Ga naar de instellingen in je iPad en zoek naar 'Safari'
Zorg dat onder 'Privacy en beveiliging' achter de onderdelen 'Voorkom volgen' en 'Blokeer alle cookies' de vinkjes uit staan.
Natuurlijk mag je ook je eigen account aanmaken! Dat is helemaal gratis. Je moet alleen na de registratie de atlas als product aan je account toevoegen door deze code in te voeren of te plakken: W0GFU8Q-7N4NHAA-0F48QHU-8YNTVGY.
Slide 2 - Diapositive
Inhoud LessonUp
Deze Les bestaat uit vier delen:
Uitleg inloggen online Grote Bosatlas (55e editie)
Actualiteiten (zelf te bekijken, niet verplicht)
Keynote (uitleg, over te slaan of te raadplegen wanneer nodig)
> Uit welke reliëfgebieden bestaat Brazilië en hoe zijn deze ontstaan?
> Welke relatie is er tussen de spreiding van de reliëfgebieden en het
voorkomen van natuurlijke hulpbronnen?
> Hoe zijn ijzererts, bauxiet en aardolie in Brazilië gevormd?
§1.2
Landschappen en delfstoffen
Slide 13 - Diapositive
Lees de tekst Toevalstreffer van paragraaf 2 Landschappen en delfstoffen en bekijk de startfoto van Carajás. Bekijk de foto’s van het gebied die in Google Maps staan, bekijk het filmpje over deze ijzermijn in het midden van het oerwoud en bekijk het filmpje (dat ook bij de actualiteiten stond) van NOSop3 over de boskap in de Amazone..
Slide 14 - Diapositive
De ontdekkers van het ijzerrijke gebied zouden de plek nu niet meer herkennen.
Wat is er sinds de ontdekking gebeurd met deze plek in het oerwoud? Beschrijf het landschap zoals het er nu uitziet.
1a
Slide 15 - Question ouverte
Zoek Carajás op in de atlas. Bereken de absolute afstand (hemelsbreed dus) tussen Carajás en de havenplaats São Luís.
Tip: Gebruik de online atlas, zie slide 3.
1b
Slide 16 - Question ouverte
Zoek op de atlaskaart Brazilië - Infrastructuur op hoe het ijzererts naar de kust wordt vervoerd.
Tip: Gebruik de online atlas, zie slide 3.
1c
Slide 17 - Question ouverte
Waarvoor wordt ijzererts gebruikt?
1d
Slide 18 - Question ouverte
Noteer een positief en een negatief aspect van de winning van ijzererts in Carajás.
1e
Slide 19 - Question ouverte
Lees Reliëf in Brazilië en
bekijk figuur 1.6 t/m 1.8.
Gebruik W4 en eventueel W2
Slide 20 - Diapositive
In W4 zie je een doorsnede van Brazilië. Over welk gebied loopt de doorsnede? Gebruik hierbij eventueel W2.
2a
A
Fortaleza – Manaus – westelijke punt Brazilië
B
Recife – Rio de Janeiro – zuidelijke punt Brazilië
C
Rio de Janeiro – Brasília – westelijke punt Brazilië
D
São Paulo – Brasília – noordelijke punt Brazilië
Slide 21 - Quiz
Screenshot W2
(tip: tik op de figuur, dan wordt het fullscreen weergegeven)
Lees Reliëf in Brazilië en
bekijk figuur 1.6 t/m 1.8.
Gebruik W4 en eventueel W2
Slide 22 - Diapositive
Bewerk je screenshot in W8 met behulp van de Foto's app (tik op 'wijzig', dan op de '...' puntjes rechts bovenin, dan in het menuutje op 'markering').
Teken in W2 de lijn die je gekozen hebt in vraag 2a en lever je bewerkte versie hieronder in.
2b
Slide 23 - Question ouverte
Gebruik W4 en eventueel W2
Slide 24 - Diapositive
Schrijf 1 en 2 onder elkaar op en noteer de namen van de steden 1 en 2 in de doorsnede in W4 erachter.
2c
Slide 25 - Question ouverte
Schrijf A, B en C onder elkaar op en noteer de namen van de gebieden A, B en C in de doorsnede in W4 erachter.
2d
Slide 26 - Question ouverte
Figuur 1.10
Lees Reliëf verklaard tot en met Laagland en
Figuur 1.11
bekijk figuur 1.10 en 1.11.
Slide 27 - Diapositive
Hoe zijn de hoge plateaus gevormd? Zet de letters van de volgende zinnen in de goede volgorde.
A: Opheffing van het gebied B: Oud gesteenten de oppervlakte C: Oude stukjes continent botsten tegen elkaar en vormen een groot continent D: Verwering en erosie van miljoenen jaren
3a
Slide 28 - Question ouverte
Welke kaart van de kaartbladen De aarde - Geologie illustreert de hoge ouderdom van de plateaus? Noteer het nummer en de titel. Licht toe.
Tip: Gebruik de online atlas, zie slide 3.
3b
Slide 29 - Question ouverte
Bekijk figuur 1.7. Verklaar de naam ‘tafelberg’.
3c
Slide 30 - Question ouverte
Leg uit hoe in het laagland dikke pakketten sedimentgesteenten zijn gevormd.
3d
Slide 31 - Question ouverte
Figuur 1.15: Bekkens met olievindplaatsen voor de Braziliaanse kust.
Lees Aardolie op grote diepte en Olievorming en
Figuur 1.16: Geologie 100 tot 145 miljoen jaar geleden.
bekijk figuur 1.15 en 1.16.
Slide 32 - Diapositive
Wat is het verschil tussen een erts en een natuurlijke hulpbron?
4a
Slide 33 - Question ouverte
Bekijk de atlaskaart Brazilië - Amazonië, Bodemgebruik en economie.
Schrijf drie ertsen op die in dit gebied worden gewonnen en drie andere natuurlijke hulpbronnen.
4b
Slide 34 - Question ouverte
Lees W5: Vorming van metalen.
Slide 35 - Diapositive
Welke twee geologische processen uit vraag 3a hebben ervoor gezorgd dat er nu eenvoudig zo veel metalen gewonnen kunnen worden? Licht je antwoord toe.
4c
Slide 36 - Question ouverte
Welke twee kenmerken van het geografische beeld komen in dit hoofdstuk aan bod?
5
Slide 37 - Question ouverte
In W6 is in vier fasen getekend hoe het ijzererts in Brazilië gevormd werd.
Sleep de letters A t/m F uit W6 voor de juiste omschrijving.
5
dikke pakketten andere sedimenten
afwisseling van ijzerrijke en ijzerarme sedimenten
opheffing en metamorfose van ijzerrijke en ijzerarme gesteentelagen
neerslag van ijzerhoudende deeltjes
erosie van bovenliggende lagen
zuurstofarm oceaanwater met opgeloste ijzerdeeltjes
A
B
C
D
E
F
Slide 38 - Question de remorquage
Lees de tekst Bauxiet: een tropisch erts en bekijk figuur 1.14: Bauxietmijn.
Slide 39 - Diapositive
Welke vorm van verwering is de basis voor de vorming van bauxiet?