Poëzie: bouwstenen

• WPL Binnenklasdifferentiatie
• Hoger onderwijs

Wat is volgens jou de essentie van poëzie?

Welke emoties roept het gedicht 'Marc groet 's morgens de dingen' op? Welke klanken dragen hiertoe bij?

Beeld je in dat je onder de douche staat. Noteer in een klanknabootsing.

'Het liefste wat ik heb'. Welke emoties spreken uit het gedicht? Welke woorden geven die emoties weer?

Beeldspraak: vergelijkingen

Bv. ‘Gedachten zijn (even vluchtig) als vlinders’

 - vlinders = beeld; gedachten = verbeelde

Stimuleer kinderen om originele vergelijkingen te maken

‘De maan is net als …’

Tip: werk met een vergelijkingsgrond: ‘Hoe is de maan?’

Vb. antwoord: krom, rond, ... ‘Wat is er nog allemaal krom/rond?’

=> De maan is als … / De maan is …

Maak een vergelijking: 'Verdriet is (als) ...

Vergelijkingen: metafoor

Mama stuurt me 's avonds op

in mijn dekbed-envelop

"Nachtpost", zegt ze

(uit: 'Bed', Edward van de Vendel)

Kies een voorwerp uit je kamer. Maak een personificatie.

Opdracht

Poëziecentrum, Toreken, Vrijdagmarkt

Werkbundel 'kinderpoëzieroute (gratis)

Route start aan snoepwinkel 'Temmerman' (Oudburg)

Lees de gedichten en voer de opdrachten uit bij elke halte.

Neem een foto van jezelf bij elke stopplaats.