Voorbereiding op de studiereis naar China

Voorbereiding op de studiereis naar China
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Voorbereiding op de studiereis naar China

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je de laatste afspraken voor de studiereis naar China begrijpen en ben je voorbereid op het gebruik van 4G in China, betalingen in China, het vermijden van een jetlag en het overzicht van het laatste programma.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over de voorbereiding op een studiereis naar China?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Laatste afspraken maand voor de studiereis naar China
Bespreking van belangrijke afspraken en regels die van toepassing zijn in de laatste maand voor de studiereis naar China.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gebruik van 4G in China
Tips voor het gebruik van 4G in China, inclusief het begrijpen van de roamingkosten en het selecteren van de juiste databundel.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Betalen in China
Informatie over betalingsmethoden in China, inclusief het gebruik van WeChat Pay en Alipay.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe je een jetlag vermijdt
Tips en strategieën om een jetlag te vermijden tijdens de studiereis naar China.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Overzicht van het laatste programma
Presentatie van het laatste programma van de studiereis naar China.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 9 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 10 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 11 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.