Kunst en Cultuur introductie

1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
BurgerschapMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is CKV?
De afkorting CKV staat voor ‘Culturele en Kunstzinnige Vorming’. Het vak gaat over kunst en cultuur. We rekenen alles tot het vak CKV wat de krant, radio, televisie en internet de moeite waard vinden om als een vorm van kunst aan de orde te stellen… 
En dat is veel! Kunst en cultuur zijn van iedereen. 

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kunstdisciplines
Het vak CKV laat je kennismaken met verschillende kunstvormen. Een kunstvorm wordt ook wel een kunstdiscipline genoemd. Voorbeelden van kunstdisciplines zijn: beeldende kunst, fotografie & nieuwe media, film, muziek, theater, architectuur, dans en design. 

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar denk je aan bij
kunst en cultuur?

Slide 4 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Kunst
Wat is het belang van kunst?

Slide 5 - Diapositive

Kunst en cultuur komen voort uit de mens en zijn daarom in welke vorm dan ook een representatie van de mens. Het zet ons aan het denken, over onszelf en over de samenleving. Het draagt bij aan een beter sociaal milieu, betere omgangsvormen tussen mensen en beter begrip tussen culturen.
Wat valt er allemaal onder kunst?
Kunst is de bewuste creatie van iets moois of betekenisvols met behulp van vaardigheid en verbeelding. Het omvat een breed scala aan menselijke activiteiten, waaronder schilderen, tekenen, grafiek, beeldhouwen, moderne mediakunst, theater, dans, muziek en zang, fotografie, film, architectuur, literatuur en poëzie.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn de functies van kunst?
Kunst leert ons te begrijpen hoe de gebeurtenissen in het verleden ons hebben gemaakt tot wat we vandaag de dag zijn.

 Kunst geeft het leven betekenis. In een wereld waarin alles een direct nut of een functie zou moeten hebben, missen wij zingeving. Kunst inspireert, geeft energie en leidt tot nieuwe ideeën.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

                                               Piet Mondriaan 

Slide 8 - Diapositive

We starten met de naam van de school ROC Mondriaan. Wie weet wie deze man was? En noem eens een kunstwerk van hem.
Piet Mondriaan 
  • 1972-1944
  • Geboren in Amersfoort 
  • Overleden in New York 
  • Eén van de beroemdste NL  kunstenaars 
  • ROC Mondriaan verbind zijn naam al sinds het jaar                                        2000 aan Piet Mondriaan omdat hij vakkundig en innovatief was. Hij ontwikkelde zichzelf en was betrokken bij alles wat hij deed. Zo ziet ROC Mondriaan zijn studenten ook graag. "Ben jij de Mondriaan van morgen?" 
Tekst

Slide 9 - Diapositive

Ben jij de Mondriaan van morgen? Dit was een slogan op een wervingscampagne van ROC Mondriaan die meer dan 240 opleidingen onder zijn naam heeft. 
Maar de meeste studenten weten niet wie Piet Mondriaan was. Veel van zijn werken hangen in het Kunstmuseum in Den Haag. We gaan dit museum (als alles goed gaat) bezoeken.

Slide 10 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

De rol van kunst 
  • Kunst als politiek 
  • Kunst als gebruiksvoorwerpen
  • Vorm van uitdrukking van emotie
  • Kunst als protest 

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kunst en politiek
Kijk goed wat zien we hier?

Maak van dit tafereel een verhaal

Slide 12 - Diapositive

We zien hier het werk "De Vrijheid leidt het volk" (Frans: La Liberté guidant le peuple) is een schilderij van de Franse schilder Eugène Delacroix. Het verbeeldt de vrijheid als Marianne, het nationale symbool van Frankrijk, die de revolutionairen aanvoert bij de Julirevolutie van 1830. 
Dit is een van de bekendste en meest nagevolgde schilderijen in de geschiedenis van de Franse schilderkunst. Op het schilderij zie je de vrijheid: de vrouw met ontbloot bovenlijf (naaktheid als teken van de kwetsbaarheid — en dus moed — in contrast met het verschrikkelijke dat zich afspeelt). De vrouw draagt een muts die verwijst naar vrijheid. Rechts van haar ziet men een jongetje, verwijzend naar jeugd, dat onverschrokken twee pistolen vasthoudt. Dit schilderij toont aan dat de drie klassen (clerus, adel en burgerij) voor de revolutie waren, omdat naast de vrouw de drie standen aanwezig zijn. Alle standen verzetten zich dus tegen de gevestigde orde. De vlag die de vrouw vasthoudt is ook niet zomaar de Franse vlag. Het was de nieuwe vlag met drie kleuren die wijzen op liberté, égalité en fraternité. Het voorgaande symbool van Frankrijk was de Franse Lelie.
Kunst als gebruiksvoorwerp
Kijk goed wat zien we hier?

Worden deze gebruiksvoorwerpen interessanter?

Slide 13 - Diapositive

Een trap, een stoel, ontworpen om niet alleen funcioneel maar ook als kuntobject.

De towerbridge is gebouwd in 1884 en na herbouw in 1894. Heeft een lengte van 244 meter en een breedte van 76 meter. Het deel boven de brug (nu een glazen loopbrug) was bedoeld zodat voetgangers konden oversteken als de brug open was maar hier hingen alleen maar prostituees en dieven rond en is gesloten in 1900 tot 1982. 
Vorm van uitdrukking en emoties
Welk schilderij is dit?

Slide 14 - Diapositive

Het bekendste schilderij van Edvard Munch De Schreeuw uit 1883, is niet wat het lijkt. Iedereen die dacht dat de Noorse schilder zichzelf schreeuwend heeft afgebeeld op het zelfportret heeft het fout. Dat zeg het Brits Museum in aanloop naar een tentoonstelling. ,,De persoon op het doek hóórt iemand schreeuwen.’’ 

De video gaat over rouwkunst. Wat vinden de studenten hiervan? Zouden ze zelf ook zoiets laten maken of niet?
Kunst als protest
Welke kunstenaar heeft deze werken gemaakt?

Slide 15 - Diapositive

Banksy maakt voornamelijk street art welke nogal controversieel is, het is de bedoeling dat men het gesprek aangaat. Zijn identiteit is niet bekend en zijn kunst "verschijnt" meestal de volgende dag en niemand heeft dan iets gezien.

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zoek online een kunstwerk op die jij mooi vindt

Slide 17 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 

• Beschrijf wat kunst en cultuur voor jou betekent en welke rol jij denkt dat kunst kan hebben

• Kies een kunstwerk en beschrijf wat het is en welke betekenis het zou kunnen hebben. Je bent volkomen vrij om welk kunstwerk dan ook te kiezen 



Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions