11 april H2b Les 1: Grammatica herhalen

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Welkom!

ma 11 april

• Telefoon in telefoonkast?
• Ga rustig zitten   
• Pak alvast je boek en je schrift    

                          

min. 0-2 (11:00)

Welkom bij deur

Telefoons

Deur dicht

 Wat gaan we doen?

• Wie is wie?
• Regels in de klas
• Grammatica: herhalen woordsoorten
• Oefenen
• Lezen

• Afsluiting
  

min. 2-3

Wie is wie?

• We doen “1 waarheid, 1 leugen”
  
• Schrijf in je schrift
• Overleg met z’n tweeën (1 minuut)
  
• 5 beurten deze les
• Volgende lessen steeds 5 andere.

Min. 3-9

Regels in de klas

1.

2.

3.

4.

5.

min. 9-16

Ophalen in de klas

Stilstaan bij waarom.

Zelf toevoegen wat nodig is

"We gaan kijken hoe dit gaat!"

Tijdens opdracht: scherm freeze en dit scherm invullen voor slot.

Grammatica

Woordsoorten
De Brug, pag. 246-248

min. 16

Woordsoorten 1

• Zelfstandig naamwoord
• Lidwoord
• Maken: opdr. 1 (p. 246) (5 min.)
• Nakijken

min. 16-24

Voorkennis ophalen, beurten geven

Geen vingers

30 sec tijd geven

Maken 5 min.

Woordsoorten 2

• Bijvoeglijk naamwoord
• Maken: opdr. 2 (p. 247) (5 min.)
• Nakijken

min. 24-32

Voorkennis ophalen, beurten geven

Geen vingers

30 sec tijd geven

Woordsoorten 3

• Zelfstandig werkwoord
• Hulpwerkwoord

min. 32-40

Voorkennis ophalen, beurten geven

Geen vingers

30 sec tijd geven

Woordsoorten 3

Voorbeelden hulpwerkwoorden

• hebben
• zijn
• worden
• zullen
• kunnen
• mogen

min. 32-40

Voorkennis ophalen, beurten geven

Geen vingers

30 sec tijd geven

Woordsoorten 3

• Maken: opdr. 3 (p. 248) (5 min.)
• Nakijken

min. 32-40

Voorkennis ophalen, beurten geven

Geen vingers

30 sec tijd geven

Lezen

Keuzeboek

Lezen in stilte

min. 40-51

Keuzeboek: NL of vertaald uit EN, niet verfilmd. 

Afsluiting

Huiswerk donderdag 14 april 

• De Brug: woordsoorten, pag. 248 t/m 249 theorie (groene blokken) lezen

Regels in de klas

min. 51-53

Huiswerk in SOM
Hoe vonden jullie het zelf (beurt geven aan onrustige leerling).

Regels in de klas: hoe is het gegaan?

1.

2.

3.

4.

5.

Min. 54-59
Terugkomen op begin van de les, samen bespreken of het goed ging. Bevestigen van de regels.

Afsluiting

• Ruim je tafel op
  
• Pak je spullen in
• Wacht op je stoel tot de bel gaat
• Tot donderdag!
  

Min. 60 (12:00)