Luisteren 1.6. aantekeningen maken

Nederlands
Luisteren hoofdstuk 1
1.6: aantekeningen maken
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Nederlands
Luisteren hoofdstuk 1
1.6: aantekeningen maken

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe maak jij aantekening?

Slide 2 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Aantekeningen maken
  • belangrijkste informatie
  • steekwoorden
  • verbanden aanbrengen 

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aantekeningen maken
Te veel schrijven --> weinig ruimte om te luisteren en kijken

Slide 4 - Diapositive

Het is lastig om te kijken, te luisteren en te schrijven tegelijkertijd. Als je te veel gaat schrijven, zul je zien dat je geen of weinig ruimte krijgt om te luisteren en te kijken.

Aantekeningen maken
Je kunt de 3x3-regel gebruiken:
  1. Geef je aantekeningen een titel van maximaal drie woorden.
  2. Noteer de drie belangrijkste deelonderwerpen.
  3. Beschrijf elk deelonderwerp in maximaal drie steekwoorden.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aantekeningen maken
Maak aantekeningen bij het volgende filmpje. Probeer hierbij de 3x3 regel te gebruiken

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoelaat beginnen de 50 scholen die ze hebben bezocht?

Slide 8 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom is het nuttig om later te beginnen op school?
A
Omdat leerlingen dan langer kunnen slapen
B
Betere prestaties
C
Je beter op kan staan
D
Je langer op kan blijven

Slide 9 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarvoor is slaap tekort nog meer slecht?
(Er zijn drie goede antwoorden)

Slide 10 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom kun je er niet altijd wat aan doen dat je gapend in de klas zit?
A
Te lang gesnoozed
B
Tot laat gewerkt
C
Biologische klok
D
Gebrek aan daglicht

Slide 11 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wanneer wordt, volgens de biologische klok, een tiener moe?
A
Altijd
B
Na 10 uur 's avonds
C
Na 12 uur 's avonds
D
Na 11 uur 's avonds

Slide 12 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het gevolg van zonder zonlicht naar school gaan?
A
Slaperig in de les
B
Minder alert in de les
C
Chagerijnig

Slide 13 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Zelfstandig werken

  • Lui 1.3, opdracht 1 t/m 3 en examenopdracht 

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions