Training 1

Training
1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
psychologieHBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Training

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het programma
Het pijn-diagnose model
De vragenlijst
De werkplek
Plannen en organiseren
Motivatie

Slide 2 - Diapositive

De training voor onze klas

Pijn-diagnosemodel
Lastige situatie:
Huidig gedrag:
- De studenten participeren onvoldoende op de opleiding. 
Huidige effect:
- Er worden lage resultaten behaald.
- Spijbelen op de opleiding.
- Opkomende gezondheidsklachten door stress.
- Onbegrip tussen studenten en docenten.
Er is veel stress en demotivatie bij studenten op school en geen handvatten om hiermee om te gaan. 
Nieuw gedrag:
- Meer begrip voor beide partijen creëren.
- Structuur, duidelijkheid en overzicht creëren.
- Tools zoals Mindfulness. gebruiken. 
- Studieplek creëren (opgeruimd)   
student gaat serieus om met school
student heeft meer betrokkenheid/zelfverantwoording
student heeft meer vertrouwen in zichzelf en docenten 

Positief effect
-Er is meer duidelijkheid voor de studenten. 
-Ze gebruiken de handvaten die hen zijn aangeboden, hierdoor participeren ze beter en hebben ze minder last van stress.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions



09:00 - 09:30
09:30 - 10:00
10:00 - 10:30
10:30 - 10:45
10:45 - 11:10
11:10 - 12:00
12:00 - 12:30


Inloop
Uitleg
Vragenlijst
Brainstormen
Energizer + pauze
Tips
Afsluiten
Training: dag 1

Slide 4 - Diapositive

Van de vmbo deelnemers



09:00 - 09:30
09:30 - 10:30 
10:30 - 11:00 
11:00 - 12:00
12:00 - 12:30



Inloop 
Bureauopdracht 
Energizer + pauze
Leraren aan het woord 
Afsluiten
Training: dag 2

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Met welk gevoel ga je deze training in?
😒🙁😐🙂😃

Slide 6 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Vragenlijst:
Hoe zit het bij jou?

Slide 7 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik heb een fijne werkplek voor mezelf
Nee
Ja
Soms

Slide 8 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik durf om hulp te vragen
Nee
Ja
Soms

Slide 9 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik voel mij ondersteund door de school en de leerkrachten
Nee
Ja
Soms

Slide 10 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Two truths and a lie
Who are you?

Wandelen
Eigen invulling
Juggeling ball game

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Werkplek organiseren
- Opgeruimde werkplek 
-  Goede internetverbinding 
- Zorgen voor insteekhoezen 
- Planten
- Schoon bureau 

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voor
Na

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat valt jullie op aan de 'voor' foto

Slide 14 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Dingen die voor onrust zorgen

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Dingen die voor onrust zorgen

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe ziet jullie werkplek eruit?

Slide 17 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Stappenplan voor opruimen
- Alle spullen van het bureau
- Maak een sopje 
- Maak een stapel van oude papieren 
- Doe de oude papieren (die je niet meer nodig hebt) weg
- Alleen essentiële spullen in het gezichtsveld


Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ruim binnen 5 minuten je werkplek op en stuur een foto!

Slide 19 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Motivatie
Biologisch

Cultuurafhankelijk 

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Motivatie
Drijfveer theorie
Zelfdeterminatietheorie 
Autonomie
Competentie
Verbondenheid
Luisteren naar je lichaam

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Met welk gevoel verlaat je de training?
😒🙁😐🙂😃

Slide 24 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions


Samenvatting
Wat hebben jullie geleerd?
Feedback

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions