Workshop INNOVO - sleutel 1 - Het lesdoel

• Techniek
• Basisschool
• HBO
• Groep 8
• Studiejaar 3

Workshop sleutel 1

Hoe kan ik ICT mogelijkheden en tools inzetten ten bate van het lesdoel?

Welkom!

Wij definiëren hybride onderwijs voor deze workshop als:

 het pendelen tussen de meer klassieke vormen van onderwijs en de inzet van ICT mogelijkheden en tools in de klas 

** met als groot bijkomend voordeel dat de kinderen thuis ook aan álles mee kunnen doen 

**voorbeeld**

Hoe staat u op dit moment tegenover het inzetten van ICT mogelijkheden en tools in de klas?

😒🙁😐🙂😃

Toelichting

Toelichting sleutels 

Probleem / raadsel (gotd)

Lesdoel problematiseren

Lesdoel problematiseren JK

*Lockdown -  ervaring met filmpjes 

 Kunnen we deze ook gebruiken in de klas?

*“Bied leerlingen gelegenheid ook eigen doelen te stellen” (o.a. Marzano, 2014, p39).  > Eigenaarschap en de betrokkenheid.

*Ontwikkelingsgericht onderwijs en basisontwikkeling JK

*Meerwaarde 

*Hybride 

*(powtoon/ flipgrid/ moviemaker / imovie / filmora) 

Heeft u gebruik gemaakt van instructiefilmpjes tijdens de lockdown?

Ja

Nee

Instructiefilmpjes basisvakken

Voordelen:

• Opnieuw kunnen bekijken.
• Sluit aan bij hybride onderwijs.
• Database 
• Differentiatie
• Pre-teaching

Nadelen:

• Het kost veel tijd

Lesdoel problematiseren OK

Verhalend ontwerp

Praktijkvoorbeeld 1

              Praktijkvoorbeeld 2

Lesdoel centraal stellen > quiz

https://kahoot.it/

https://create.kahoot.it/share/workshop-innovo/44b87f32-f19d-44a0-ab88-ba87ef2cb7de

Plickers

Hoe staat u na het volgen van deze workshop tegenover het inzetten van ICT mogelijkheden en tools in de klas om het lesdoel zichtbaar te maken?

😒🙁😐🙂😃

Graag willen wij u vragen om op uw digitale post it:
* Tips en tops te noteren
*Te noteren wat u nog nodig heeft aan ondersteuning om de getoonde tools in uw klas te gebruiken

Link naar hand-out: