Kennismaken met Blended learning

Blended Learning in 2 minuten .....
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
MediawijsheidMBOStudiejaar 4

Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Blended Learning in 2 minuten .....

Slide 1 - Diapositive

Wat is blended learning dan precies?
“​Blended learning is een mix van didactische strategieën voor groeps- en individueel onderwijs.
Dit wordt zowel fysiek als online, synchroon of asynchroon aangeboden.
Met als doel een verrijking van de leerervaring, passend bij het toekomstige beroep.”

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Hoe maak je een blended lessen-serie?
Stap 1: Lesdoel bepalen
- Wat wil ik bereiken?
- Wat moeten ze na afloop kennen en kunnen?

Stap 2: Hoe wil ik zien of mijn doel bereikt is?
- Toets, verslag, vaardigheid, …..

Stap 3: Hoe deel ik mijn lessenserie in?
- Wat doe ik op school (fysiek, synchroon)?
- Wat moet er thuis gebeuren (online, asynchroon)?
- Welke leeractiviteiten ga ik inzetten?


Een handige tool van het EduLab  

Slide 6 - Diapositive


Autonomie: De behoefte om zelfstandig besluiten te kunnen nemen zonder daarbij overschaduwd te worden door de controle van anderen (keuzevrijheid).
Motivatie: Een innerlijk proces dat een persoon aanzet tot een bepaald gedrag, richting geeft aan dat gedrag en zorgt dat dit gedrag in stand gehouden wordt.
Plezier!
Waar kan blended learning aan bijdragen?

Slide 7 - Diapositive


Als docent kun je bijvoorbeeld:
- Vrijheid bieden in het soort opdrachten.
- Eigen werk laten beoordelen.
- Uitleg optioneel maken.
- Vrijheid bieden in de hoeveelheid tijd.


(Blended) lesontwerp - autonomie

Slide 8 - Diapositive


Als docent kun je bijvoorbeeld:
- Differentiatie aanbieden.
- succeservaringen laten opdoen.
- Leerstof verbinden met de leefwereld.
- proces georiënteerde instructie aanbieden.
- Coöperatief laten leren/werken aan groepsgevoel.



(Blended) lesontwerp - motivatie

Slide 9 - Diapositive

Kortom, Blended Learning, omdat ......
... je gebruik maakt van andere en meer actieve leeractiviteiten.
... de student actiever gaat meedoen, en gemotiveerder wordt.
... een actievere student beter zal presteren.
... je efficiënter gebruik gaat maken van digitale lesmiddelen.
... de overgang naar meer individueel lesgeven makkelijker                 wordt.
... lesgeven leuker wordt voor de docent.

Slide 10 - Diapositive


Blended Learning


            

          Wil je meer info?
              Kijk eens op onze PLG site!

Slide 11 - Diapositive