Zelfstudie grammatica blok 1

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Doelen Hoofdstuk 5

• Je weet wat grammatica is en hoe talen qua grammatica kunnen verschillen. 
• check de leerdoelen op blz. 25. 

Werkwijze

• Bekijk eerst het filmpje hieronder: "waarom moet je iets van grammatica weten".
• Bekijk vervolgens de ppt die hieronder staat. Die geeft een samenvatting van de theorie. 
• Lees vervolgens de theorie op op blz 22 en 24 en bekijk eventueel de uitlegvideo op drillster. 
• Maak vervolgens de opdrachten. 

0

Opdrachten hoofdstuk 5

• Lees de theorie van blz. 22
• opdracht 1/2 
• opdracht 3
• opdracht 4
• opdracht 5* 
• 
  
• Lees de theorie van blz. 24
• opdracht 6
• opdracht 8a

Doel hoofdstuk 6

Je kunt de volgende woorden herkennen en benoemen:

• zelfstandig naamwoord
• lidwoord
• bijvoeglijk naamwoord
  

 Check de doelen van blz. 29

Werkwijze hoofdstuk 6

Lees de theorie van blz 26 en bekijk de 7 dia's van de ppt hieronder. (bekijk eventueel het uitlegfilmpje via drillster)

Lees de theorie van blz. 28 en bekijk de dia's van de 2e ppt hieronder. (bekijk eventueel het uitlegfilmpje via drillster. 

Maak vervolgens de opdrachten. 

Opdrachten hoofdstuk 6

• Maak de volgende opdrachten:
  
• Opdracht 1 en 2
  
• Opdracht 3 en 4*
  

• 
  
• Maak de volgende opdrachten:
  
• Opdracht 5, 6 en 7

• Probeer opdracht 8 eens. Lukte dat?
  

Doel hoofdstuk 7

• Je kunt  werkwoordsvormen herkennen in een zin
  

• Check de doelen op blz.: 33
  
• 
  

Werkwijze hoofdstuk 7

• Lees eerst de theorie van de gele dia's hieronder. 
• Lees vervolgens de theorie van blz. 30 en 32.
• Lees ook de samenvatting ervan in de ppt's hieronder en bekijk eventueel de uitlegvideo's op drillster.
• Maak vervolgens de opdrachten. 

Stappenplan bepalen van tijd.

1. Wat is het gezegde van de zin? 
   
2. Staat pv in t(egenwoordige) of v(erleden) tijd? 
   
3. Staat er een vorm van hebben of zijn als hww* in de zin? Ja:v(oltooid). Nee: o(nvoltooid). 
   
4. Staat er een vorm van zullen in de zin?: t(oekomende tijd) 

hulpwerkwoord/zelfstandig werkwoord

Een woord is een hulpwerkwoord als het een zelfstandig woord helpt. Het zelfstandig werkwoord is qua betekenis het belangrijkste werkwoord in de zin. Een hulpwerkwoord kan nooit alleen in de zin voorkomen, altijd in combinatie met een zww. 

Hij heeft een boek. Heeft is zww. De zin is dus onvoltooid. 

Hij heeft een boek gelezen. Heeft is hww en gelezen is zww. De zin is voltooid. 

werkwoordsvormen

Infinitief: het hele werkwoord
Voltooid deelwoord: begint vaak met ge-, be-,her, -ont, -ver. Het staat altijd in combinatie met een pv en komt nooit als enige werkwoord in de zin voor. 
Onvoltooid deelwoord: heeft als vorm; infinitief +d

Het omzetten van de lijdende zin naar de

bedrijvende zin

                                                                         

De hond|wordt|door Jara |uitgelaten <-->Jara|laat |de hond |uit 

• De door -bepaling wordt het nieuwe onderwerp
• Het woordje door verdwijnt.
• Het onderwerp wordt het lijdend voorwerp. 
• Het werkwoord worden verdwijnt.

Het omzetten van de bedrijvende zin naar de 

lijdende vorm

       Bedrijvend                                              Lijdend

Jara|laat |de hond |uit <-->De hond|wordt|door Jara |uitgelaten 

• Zoek het lijdend voorwerp 
  
• Het lijdend voorwerp wordt het nieuwe onderwerp
  
• Na het onderwerp volgt het werkwoord worden
• door- bepaling + het oude onderwerp
• Maak de rest van de zin af.

Aanvulling op theorie

Als er in de zin een vorm staat van het werkwoord worden en zijn als hulpwerkwoord, dan is de zin lijdend. 

(check opdr. 6: zin d: bedrijvend zin e: is bedrijvend )

Opdrachten hoofdstuk 7

• Maak de volgende opdrachten:
  
• Opdracht 1 en 2
  
• Opdracht 3 en 4*
  

Maak de volgende opdrachten:

Opdracht 6: benoem lijdend en bedrijvend, maar zet ze niet om. (mag je wel proberen natuurlijk)

 7

Opdracht 9*