De Verlichting

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 4,5

De Verlichting

Huisregels

• Ga naar Lessonup.io en meld je aan (of registreer je als je nieuw bent...)
• Ga naar de juiste "Room" en vul je eigen, echte naam in.

• VRAAG/ WOORDWEB? TELEFOON GEBRUIKEN! (hoera)
• GEEN VRAAG/ WOORDWEB? TELEFOON OMGEDRAAID OP JE TAFEL

Leerdoel

Aan het eind van deze presentatie kan en ken je:

• Uitleggen wat de Verlichting is
• Verlichtingsideeën noemen
• 3 Verlichte denkers
  

 Wat is Verlichting?  

'Onmondigheid is het onvermogen om je van je eigen verstand te bedienen, zonder de leiding van een ander. {...} "Heb de moed van je van je eigen verstand te bedienen..." is dan ook het motto van de Verlichting.'

Immanuel Kant

Oftewel: "Durf te denken"

 Wat is Verlichting?  

• Komt voort uit de wetenschappelijke revolutie

Wetenschappelijke Revolutie?

Verlichting: de hoofdthema's

• Denken over God
• Denken over rechtspraak
• Denken over politiek en staat
• Denken over ontwikkeling van de volken
  

Pak je boek

bladzijde 202

Lees: "Belangrijke debatten tussen verlichte denkers."

De Verlichting is de tijd van rationeel optimisme. Leg uit wat daarmee bedoeld wordt.

Bij welke "denker" past het nadenken over de rol van God in wat er op aarde gebeurt?

1. Spinoza
2. John Locke
3. Montesquieu
4. Socrates

Waarom is de Trias Politica belangrijk?

1. Voorkomt machtsmisbruik
2. Meer mensen besturen het land
3. koning wil ondersteuning
4. Wilde Montesquieu

Voltaire (Francois-Marie Arouet)

1694 - 1778

• 'Ik zeg wat ik denk'
• constitutionele monarchie 
• religieuze tolerantie
• tegen vooroordelen, orthodoxie en:
• onwetendheid 
• voorstander van mensenrechten en de rede


• deïst ('God is een horlogemaker')
• inspirator van Franse Revolutionairen

Kritiek op de ordening in de samenleving

• Tegen de standenmaatschappij:
• ipv erfelijke rechten en religieuze ideeën: natuurrechten
• Recht op vrijheid, leven en bezit
• Pas eind 18e eeuw idee van universele vrijheid / volledige gelijkheid
• 'Droit Divin' werd verworpen:
• John Locke (1632-1704): sprake van een 'sociaal contract' en volk het 'recht op verzet'
• Rousseau(1712-1778): idee van 'permanente volkssoevereiniteit': 'de regering is de uitvoerder van de gezamenlijke wil van de burgers'
• Rousseau: "Emile of Over de opvoeding"

verlichtingsidealen

Mensen horen vrij te zijn en mensenrechten te hebben. Dus moet er
opgekomen worden voor een menswaardiger bestaan en gestreden worden tegen
misstanden zoals slavernij en wrede straffen. 

verlichtingsidealen

Volkssoevereiniteit, dat wil zeggen meer
macht voor het volk en dus een gekozen parlement en een regering die aan banden
is gelegd door een grondwet.

verlichtingsidealen

Mensen zijn van nature goed, maar moeten goed worden
opgevoed en onderwezen tot ‘redelijkheid’,
dan zullen veel misstanden verdwijnen

verlichtingsidealen

Er
moet een scheiding zijn van kerk,
staat en rechtspraak

verlichtingsidealen

Het
verstand (de rede) is belangrijk en
zou uitgangspunt moeten zijn. Daarbij is het wel goed te bedenken dat de eigen
kijk op de wereld niet de enige juiste hoeft te zijn.

verlichtingsidealen

Godsdienstige
verdraagzaamheid

verlichtingsidealen

Economische vrijheid. Ieder individu moet zijn
eigen belang kunnen nastreven en dat levert welvaart op.

Kant

1. "Men moet altijd handelen volgens een regel waarvan men zou willen dat het een algemene wet is."

Bij welk verlichtingsideaal past deze uitspraak?

1. godsdienstige verdraagzaamheid
2. volkssoevereiniteit
3. mensenrechten
4. economische vrijheid

John Locke

1. Dwaasheid
   betekent: valse gevolgtrekkingen maken uit juiste premissen, en onderscheidt
   zich daardoor van krankzinnigheid, die juiste gevolgtrekkingen maakt uit valse
   premissen."

Bij welk verlichtingsideaal past deze uitspraak?

1. de rede
2. vrijheid
3. verdraagzaamheid
4. volksouvereiniteit

Leerdoel

Aan het eind van deze presentatie kan en ken je:

• Uitleggen wat de Verlichting is
• Verlichtingsideeën noemen
• 3 Verlichte denkers
  

Leg in je eigen woorden uit wat "De verlichting" is...



Selecteer om teknippen, kopiëren ofte verwijderen




19





Dit wordt getoondin de klassikale leswanneer je op'geef les' klikt.








Dit wordt getoondin de gedeelde les dieleerlingen zelfstandigkunnen doen.







Differentiëer






Differentiëer





Instellingen
































Leerdoel







Aan het eind van deze presentatie kan en ken je:Uitleggen wat de Verlichting isVerlichtingsideeën noemen3 Verlichte denkers




















Slide
















Selecteer om teknippen, kopiëren ofte verwijderen




19





Dit wordt getoondin de klassikale leswanneer je op'geef les' klikt.








Dit wordt getoondin de gedeelde les dieleerlingen zelfstandigkunnen doen.







Differentiëer






Differentiëer





Instellingen
































Leerdoel







Aan het eind van deze presentatie kan en ken je:Uitleggen wat de Verlichting isVerlichtingsideeën noemen3 Verlichte denkers




















Slide

















Selecteer om teknippen, kopiëren ofte verwijderen




19





Dit wordt getoondin de klassikale leswanneer je op'geef les' klikt.








Dit wordt getoondin de gedeelde les dieleerlingen zelfstandigkunnen doen.







Differentiëer






Differentiëer





Instellingen
































Leerdoel







Aan het eind van deze presentatie kan en ken je:Uitleggen wat de Verlichting isVerlichtingsideeën noemen3 Verlichte denkers




















Slide



















Leg in je eigen woorden uit wat "verlichting" is...

Beschrijf één (genoemd) verlichtingsidee
in je eigen woorden

Bedenk een reclameleus voor de verlichting

Maak historisch denken van paragraaf 7.1

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd

Stel 1 vraag over iets dat je deze les nog niet zo goed hebt begrepen