Gehoorschade T2C

Gehoorschade
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Gehoorschade

Slide 1 - Diapositive

Groep 1

Groep 2

Groep 2

Groep 3

Slide 2 - Diapositive

Vandaag
  • Leerdoelen
  • Herhalen oor
  • Korte uitleg
  • Extra uitleg/zelfstandig werken
  • Opdrachten maken/zelfstandig werken
  • zelfstandig werken
  • Evaluatie

Slide 3 - Diapositive

Leerdoel
Ik kan uitleggen dat hard geluid kan leiden tot gehoorschade.

Slide 4 - Diapositive

Wat is de weg van de prikkel van het gehoorzintuig?

Slide 5 - Question ouverte

Wanneer wordt de prikkel omgezet in een impuls?

Slide 6 - Question ouverte

Slide 7 - Diapositive

Slakkenhuis
Basilair membraan
Gaat trillen, afhankelijk van de toonhoogte
De trilling van het basilair membraan wordt aan de zintuigcellen doorgegeven.
Wat doen zintuigcellen?

Slide 8 - Diapositive

Groep 1: Aan de slag
  • Wat: Lezen §5.8 en maken opdracht 1 t/m 5
  • Hoe: Zelfstandig, in stilte
  • Hulp: Je boek, internet. Bewaar je vragen tot na de uitleg)
  • Tijd: ca. 20 minuten (10.55u)
  • Klaar:
  1. Biologiepagina.nl: 2 oefentoetsen
  2. Online methode: Test jezelf/afsluiting

Slide 9 - Diapositive

Toonhoogte
Geluid zijn trillingen.
Hoge tonen: Veel trillingen: Trommelvlies trilt snel
Lage tonen: Weinig trillingen: Trommelvlies trilt rustig


Slide 10 - Diapositive

Volume
https://www.youtube.com/watch?v=kJhM1tCxH2I

Slide 11 - Diapositive

Blootstellingsduur

Slide 12 - Diapositive

Groep 2: Aan de slag
  • Wat: Lezen §5.8 en maken opdracht 1 t/m 5
  • Hoe: Zelfstandig, in stilte
  • Hulp: Je boek, internet. Bewaar je vragen tot na de uitleg)
  • Tijd: ca. 15 minuten (10.55u)
  • Klaar:
  1. Biologiepagina.nl: 2 oefentoetsen
  2. Online methode: Test jezelf/afsluiting

Slide 13 - Diapositive

Groep 3: Opdracht 1A
Welke verandering ondergaat dit geluid?


Slide 14 - Diapositive

Opdracht 4
Welke woorden kan hij niet onderscheiden?
Map en nap       OF      sap en tap


Slide 15 - Diapositive

Groep 3: Aan de slag
  • Wat: Lezen §5.8 en maken opdracht 1 t/m 5
  • Hoe: Zelfstandig, in stilte
  • Hulp: Je boek, internet. Bewaar je vragen tot na de uitleg)
  • Tijd: ca. 10 minuten (10.55u)
  • Klaar:
  1. Biologiepagina.nl: 2 oefentoetsen
  2. Online methode: Test jezelf/afsluiting

Slide 16 - Diapositive

Evaluatie
Wie heeft de opdrachten af?

Ik kan uitleggen dat hard geluid kan leiden tot gehoorschade.

Slide 17 - Diapositive