Ordening 3.5 en 3.6 1HV

• Biologie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

3.5 en 3.6 

Boek, planner, laptop en etui op tafel. 

Leerdoel voor deze les noteren

• Je kunt kenmerken noemen van schimmels.
  
• Je kunt uitleggen dat schimmels zowel nuttig als schadelijk kunnen zijn, en hiervan voorbeelden noemen.
  

Je kunt kenmerken noemen van bacteriën.

Je kunt uitleggen dat bacteriën zowel nuttig als schadelijk kunnen zijn, en hiervan voorbeelden noemen.

Aan de slag -> STIL WERKEN

Instructie

Aan de slag -> fluisterend overleg

Afsluiten van de les

deze les

terugblik

doelen

uitleg

aan de slag

afsluiten

leerdoelen

• Je kunt kenmerken noemen van schimmels.
  
• Je kunt uitleggen dat schimmels zowel nuttig als schadelijk kunnen zijn, en hiervan voorbeelden noemen.
  

• Je kunt kenmerken noemen van bacteriën.
  
• Je kunt uitleggen dat bacteriën zowel nuttig als schadelijk kunnen zijn, en hiervan voorbeelden noemen.

wat weet je nog van de vorige les?

Een eencellig organisme is maar 1 cel groot

1. Waar
2. Niet waar

Is de paddenstoel een eencellige, een meercellige of helemaal geen schimmel?

1. Ééncellige schimmel
2. Meercellige schimmel
3. Geen schimmel

Een gist is een meercellige schimmel

1. Waar
2. Gist is geen schimmel
3. Niet waar

Bacteriën zijn prokaryoten

1. Waar
2. Niet waar

Bacteriën zorgen er voor dat brood lekker luchtig wordt bij het rijzen

1. Waar
2. Niet waar

Schimmels en bacteriën zorgen er voor dat eten bederft als je het te lang bewaard

1. Waar
2. Niet waar

Alle schimmels en bacteriën zijn slecht voor mensen

1. Waar
2. Niet waar

Aan de slag Normtempo 3.5 en 3.6

Lees en maak 3.5 en 3.6

of ga aan het werk met de opdracht van cel tot organisme