Aanvaardbaarheid van argumenten 2

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

Aanvaardbaarheid van argumenten 

leerdoelen: 

Ik weet hoe ik kan beoordelen of argumentatie aanvaardbaar is.

Ik kan beoordelen of argumentatie aanvaardbaar is.

Lesplan

- Herhalen theorie over de aanvaardbaarheid van argumentatie

- gezamenlijk oefenen met behulp van een fragment

- bespreken opdracht 1 van §5
- gezamenlijk starten opdracht 2 van §5

- zelfstandig maken opdracht 2

Waar moet je op letten bij de aanvaardbaarheid van argumenten?

Nog even oefenen met een fragment.

Welke argumenten hoor je?

Is het goede argumentatie?

Gezamenlijk bespreken tekst

"Aan dit onderwijs heb ik niks"

blz. 220 in Nieuw Nederlands + antwoorden van opdracht 1 (t/m vraag 15)

Argumentatiestructuur op het bord invullen

Als je de argumentatie bekijkt, raak je dan overtuigt of niet?

Welke argumenten zijn feitelijk en welke waarderend?

Argumenten beoordelen

aanvaardbaar?
relevant?

consistent?

toereikend?

Samen alinea 7 lezen

Hoe zit de argumentatie in alinea 7 in elkaar?

Hoe zou je deze argumentatie beoordelen?

Is de auteur betrouwbaar?

Waarom wel/niet?

Welk van de onderstaande uitspraken is het meest van toepassing op de tekst?

A) het is een aanvaardbaar betoog, want de schrijfster gebruikt goede argumenten en weerlegt de belangrijkste tegenargumenten.
B) het is een betwistbaar betoog, want de schrijfster gebruikt geen goede argumenten.

C) het is een betwistbaar betoog, want de schrijfster gebruikt geen goede argumenten en weerlegt de tegenargumenten niet afdoende.

D) het is een redelijk betoog, want de schrijfster gebruikt goede argumenten, maar weerlegt de tegenargumenten niet afdoende.

Maken opdr. 2