7.3 De sowjet-invloedssfeer in Europa

De wereld onder hoogspanning
1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 6 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

De wereld onder hoogspanning

Slide 1 - Diapositive

Wat is de Trumandoctrine?

Slide 2 - Question ouverte

Wat was het Warschaupact?
A
Economische samenwerking tussen Oostblok landen.
B
Een vredesverdrag tussen Oost en West.
C
Militair samenwerkingsverband tussen Oostblok landen.
D
Een verdrag over de beperking van kernwapens.

Slide 3 - Quiz

De NAVO was een
A
initiatief van Stalin om Noord-Korea militaire hulp te geven in de Korea oorlog.
B
Militair bondgenootschap tussen West-Europese landen en de VS.
C
militair bondgenootschap tussen Oostblok landen en de Sovjet-Unie.
D
Een initiatief van het Warschau Pact om de landen vin het Oostblok economische hulp te bieden.

Slide 4 - Quiz

Waarom werd de Blokkade van Berlijn ingesteld ?
A
Berlijners wilden weer 1 stad zijn
B
Oost Duitsland wilde Berlijn in zijn geheel hebben
C
de SU was boos op de VS v.w. de economische opbouw in het westen
D
Zodat de laatste Nazi's opgepakt konden worden

Slide 5 - Quiz

Wat is de blokkade van Berlijn?
A
Dat is toen het Franse leger langs de hele grens van Berlijn stond met wapens
B
Dat is toen de Sovjet-Unie de bouw van de Berlijnse Muur tegen werkte
C
Dat is toen de Sovjet-Unie alle toegangswegen die via de Sovjetzone naar West-Berlijn liepen afsloot
D
Dat is een schets van waar de Berlijnse Muur zou komen te staan

Slide 6 - Quiz

Een geruïneerd land
  • In West-Europa waren bang voor het "Rode Gevaar"
  • Echter kwam de Sovjet-Unie gehavend uit de oorlog. (+/- 20 miljoen slachtoffers) 
  • Ontzettend veel infrastructuur verloren gegaan.
  • Er was enorm veel tijd nodig om het land te herstellen na de oorlog.

Slide 7 - Diapositive

Alleen communist als vriend
Stalins doelen:
  • Herhaling van WOII voorkomen (bufferzone)
  • Tijd en middelen krijgen om de wederopbouw te voltooien (economie)

Oost-Europese landen werden satellietstaten van de Sovjet-Unie. Stalin maakte er handig gebruik van om een deel van zijn onkosten van de wederopbouw ermee te vergoeden.

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Satellietstaten zijn...
A
Staten die slechts politiek onder controle staan van de Sovjet-Unie
B
Staten die volledig onder controle worden gehouden door het kapitalistische westen
C
Staten die politiek , economisch en militair onze controle staan van de Sovjet -Unie
D
Staten die zelfstandig hun eigen keuzes mogen maken.

Slide 10 - Quiz

Invloedssfeer SU
Invloedssfeer VS
Westblok
Oostblok
kapitalisme
democratie
satellietstaat
Oost-Europa
Communisme
dictatuur
West-Europa

Slide 11 - Question de remorquage

Slide 12 - Diapositive

Goelach Archipel

Slide 13 - Diapositive

Goelag 
  • De strafkampen waren voller dan ooit
  • In 1937 zaten er 1,8 miljoen mensen in kampen 
  • in 1953 waren het 2,4 miljoen mensen. 


  1. Geen tegenspraak tegen de staat 
  2. Stasi (geheime politie) berucht in de DDR 

Slide 14 - Diapositive

Stalin
Chroesjtsjov

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Vidéo

Stalin ontmaskerd
  • Stalin overleed in 1953: waardoor de zuiveringsprocessen niet door konden gaan/ werden versoepeld.
  • Chroesjtsjov kwam aan de macht. Hij beschuldigde Stalin van ernstig machtsmisbruik.
  • Destalinisatie werd in gang gezet.

Slide 17 - Diapositive

Gevolgen 
De toespraak had gevolgen voor de satellietstaten

"Koude oorlog begint te ontdooien"

  • Hongarije wilde hervormingen in het onderwijs, persvrijheid en afschaffing van de doodstraf
  • Aankondiging om te vertrekken uit het Warschaupact 

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Vidéo

Slide 20 - Vidéo

Slide 21 - Vidéo

Slide 22 - Vidéo

Brezjnev
- Praagse Lente (1968)
- Brezjnevdoctrine

Slide 23 - Diapositive

Brezjnev-doctrine
  • "Koude oorlog wordt strenger"

  • Nieuwe leider van de Sovjet-Unie: Brezjnev

  • Landen die bij het communisme hoorden mochten niet een eigen weg inslaan en zouden daarvoor hard worden aangepakt.

  • (Er valt een vergelijking te maken met de containmentpolitiek/ Trumandoctrine)

Slide 24 - Diapositive

Je kan het verloop van de Praagse Lente beschrijven,  de naam van de leider en het idee/de wens die leidde tot de Praagse lente uitleggen.
Kijk de geschiedenis van de Praagse Lente op de volgende slide

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Vidéo

De Praagse lente
1968

Slide 27 - Diapositive