Kleur de toekomst, les 12-13 het slavernijverleden + opdracht 7

Programma deze les
  • Terugblik vorige les - nabespreken vraag 4 van blz. 18 
  • Planning PO en beoordeling.
  • Slavernijverleden en het heden. Opdracht 7 met de praktische opdracht   slavernijverleden
 
Aan het einde van deze week:
  • Kun je uitleggen voor welke dingen de Nederlandse regering excuses heeft gemaakt met betrekking tot het slavernijverleden. Het hoe, waarom, voor wie, wat, wanneer en hoe het is ontvangen?
  • En kun je je eigen mening onder woorden brengen?
  • Kun je uitleggen wat je voor de praktische opdracht moet doen.
  • Weet je met wie je de praktische opdracht gaat uitvoeren en heb je blz. 27 ingevuld.




1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
LevensbeschouwingMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 16 diapositives, avec diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Programma deze les
  • Terugblik vorige les - nabespreken vraag 4 van blz. 18 
  • Planning PO en beoordeling.
  • Slavernijverleden en het heden. Opdracht 7 met de praktische opdracht   slavernijverleden
 
Aan het einde van deze week:
  • Kun je uitleggen voor welke dingen de Nederlandse regering excuses heeft gemaakt met betrekking tot het slavernijverleden. Het hoe, waarom, voor wie, wat, wanneer en hoe het is ontvangen?
  • En kun je je eigen mening onder woorden brengen?
  • Kun je uitleggen wat je voor de praktische opdracht moet doen.
  • Weet je met wie je de praktische opdracht gaat uitvoeren en heb je blz. 27 ingevuld.




Slide 1 - Diapositive

week 19 
1e les: afronden Typhoon 
            uitleg Opdracht 7 (PO)
2e les: afronden opdracht 7 + uitleg  
            PO - start werken aan PO
week 20
1 les: werkles 1
week 21
1e les: werkles 2      2e les: werkles 3
week 22
1e les: werkles 4
2e les: white privilege en voorbereiden 
           presentatie 





week 23
1e les: oefenen presentatie en aan het einde van de les inleveren uitwerking opdracht 7 (PO) = woensdag 7 juni 2023
2e les: bespreken leerstof toets 14 juni 
 
week 24
1e les:  geen LV, op 3e uur toets LV.
2e les: presenteren uitwerking opdracht 7

week 25
1e les: presenteren uitwerking opdracht 7
2e les: toets retour, start boeddhisme
PLANNING 

Slide 2 - Diapositive

Beoordelingen LV 

  1. Werkboek Kleur de Toekomst + Opdracht 7 (P.O.) + inzet les PO op woensdag 7 juni inleveren (2x)  

  2. Toets op 14 juni H3 
      Toetsstof: Kleur de toekomst: boekje en opdracht Jodendom  
                     (2x)

  3. Boeddhisme weging (1x)
 




Slide 3 - Diapositive

Opdr. 7

Het slavernij-verleden en nu

Slide 4 - Diapositive

HET SLAVERNIJ VERLEDEN EN NU?

Blz. 20 en 21 samen lezen en daarna de vragen maken

Bij het lezen:
Onderstreep belangrijke woorden of zinnen
Noteer eventueel opmerkingen/vragen in de kantlijn van de bladzijde die je leest

Kijkvragen:
1A  Toespraak premier Rutte (7 min.)
1B  Excuses (2 min.) scan ook even het artikel
1C  Reacties op de excuses (1.36) scan ook even het artikel




Slide 5 - Diapositive

Hoe lang?               25 minuten

Hoe?                       zelfstandig stil werken
Hulp?                      1. vraag nog een keer lezen of fragment nog een keer kijken
                                2. overleg in je tweetal: zacht fluisteren
                                3. docent loopt langs (2 rondjes)
Kom je er niet uit?   verder gaan met de volgende vraag
Wat?                        maken kijkvragen van opdr. 7 uit het werkboek blz. 20 t/m 22

Ik wil deze opdracht ook even nabespreken

Klaar?                     Andere opdrachten nog bijwerken of ander huiswerk
Huiswerk?              Geen, als de kijkvragen van opdracht 7 af zijn.




Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Vidéo

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Vidéo

Slide 12 - Diapositive

Kersttoespraak koning: ook over excuses van de Nederlandse regering voor slavernijverleden

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Vidéo

De vijf stappen van de P.O.  (zie blz. 23)
  1. Kies één onderwerp of onderzoeksvraag uit de lijst op blz. 24-25
  2. Ga informatie zoeken over je onderwerp. Gebruik de lijst met 'Tips en Ideeën' uit de studiewijzer. Maak aantekeningen.
  3. Kies één verwerkingsopdracht (blz. 24-25) en verwerk de informatie die je verzameld hebt.
  4. Schrijf een conclusie. In je conclusie zit een korte reflectie op het onderwerp 'slavernijverleden en nu?'
  5. Houd een korte presentatie voor klas. Je presenteert je uitwerking van deze opdracht.

Slide 15 - Diapositive

Programma deze les
  • Terugblik vorige les - nabespreken vraag 4 van blz. 18 
  • Planning PO en beoordeling.
  • Slavernijverleden en het heden. Opdracht 7 met de praktische opdracht   slavernijverleden
 
Aan het einde van deze week:
  • Kun je uitleggen voor welke dingen de Nederlandse regering excuses heeft gemaakt met betrekking tot het slavernijverleden. Het hoe, waarom, voor wie, wat, wanneer en hoe het is ontvangen?
  • En kun je je eigen mening onder woorden brengen?
  • Kun je uitleggen wat je voor de praktische opdracht moet doen.
  • Weet je met wie je de praktische opdracht gaat uitvoeren en heb je blz. 27 ingevuld.




Slide 16 - Diapositive