TOL CVO LETHAS

• Nederlands
• Secundair onderwijs

TAALVAARDIGHEID IS IN HOGE MATE BEPALEND VOOR DE SCHOOLLOOPBAAN

TRAJECT  TAALCOACHING

• vorming taalontwikkelend lesgeven
• startgesprek: concrete doelen bepalen
• werken aan doelen:
  

1. samen lessen voorbereiden
2. samen aan cursusmateriaal werken
3. hulpfiches ontwikkelen
4. lessen bijwonen & feedback  

DOELEN VORMING

• kennismaken met principes van taalontwikkelend lesgeven
• ideeën geven en inspireren om zelf aan de slag te gaan
• formuleren concreet doel(en) : waaraan wil jij dit semester werken?

Wat doen jullie al
qua talige
ondersteuning?

      TAALSTEUN

INTERACTIE

CONTEXT

woordenlijst

spreek/schrijfkader

stappenplan

groepswerk

feedback

debat

voorkennis activeren

levensecht

van praktijk   -->      theorie

feedback

https:

Aan welke woorden moet je extra aandacht besteden?

MOEILIJKE WOORDEN BOKASHI

• transformatie 
  
• zuurstofarm 
  
• organisch 
  
• fermenteren
  

https:

www.kahoot.it

EEN VAKTEKST

• dagelijkse spreektaal (DAT)
  
• schooltaal
• vaktermen (CAT)

DAT= Dagelijkse algemene taalvaardigheid

CAT= Cognitieve abstracte taalvaardigheid

Leerlingen moeten de overgang van spreektaal (DAT) naar schooltaal en vaktermen (CAT) kunnen maken om op school succesvol te zijn!

https:

HOE DENK JIJ EROVER?

                                    Opdracht:

• maak duo's
  
• lees de stelling
  
• kies de rode kaart als je het niet eens bent met de stelling
  
• kies de groene kaart als je het er wel mee eens bent
  
• jullie hebben 3 minuten
  
• Let op! Jullie moeten een keuze maken
  

Hoe kun je fouten verbeteren als je niet weet dat je ze maakt?

checklist taalontwikkelend lesgeven

ZELF EEN LES MAKEN VOLGENS DE PRINCIPES VAN TAALONTWIKKELEND LESGEVEN

CHECKLIST TAALONTWIKKELEND LESGEVEN

Formuleer een concreet doel: 

waaraan wil jij dit semester werken?

In De Dikke van Dale staan ongeveer 230 000 trefwoorden. Hoeveel % kent een Nederlandstalige?

1. 10%
2. 30%
3. 50%
4. 70%

Hoeveel nieuwe woorden kan je in 1 lesuur verwerven?

1. 5
2. 10
3. 15
4. 20

Hoeveel woorden heb je nodig om sociaal zelfredzaam te zijn?

1. 2000
2. 5000
3. 7000
4. 11000

Hoeveel woorden kan een OKAN-leerling na 1 jaar OKAN productief gebruiken?

1. 3000
2. 5000
3. 7000
4. 10000

Hoeveel woorden moet je kennen om een vakspecifieke opleiding te kunnen volgen?

1. 5000
2. 7000
3. 11000
4. 15000

WAT GAAN WE VANDAAG DOEN?

• kennismaken met elkaar
• kennismaken met principes taalontwikkelend lesgeven
• woordenschatdidactiek
• stellingen rond feedback & teksten 
• leren werken met checklist taalontwikkeld lesgeven
• LessonUp
• zelfs aan de slag met taalontwikkelend lesgeven
• doel formuleren
• evaluatie

Stel jezelf voor:
Maak een foto