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Slide 1: Diapositive
SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 51 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

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Objetivos
  • Je weet welke onderdelen je moet verwerken in het beschrijven van een afbeelding
  • Je herhaalt de belangrijkste bouwstenen (vocabulario & gramática) om een afbeelding te kunnen beschrijven


Slide 2 - Diapositive

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¿Qué hacemos hoy?
- Un buen ejemplo: voorbeeldbeschrijving
-  Welke bouwstenen heb je nodig?
- Hoe doe je dat in het Spaans? 
- W...

Slide 3 - Diapositive

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Describe esta imagen en holandés

Slide 4 - Diapositive

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¿Cómo describir la imagen?
Ejemplo:

''En la imagen hay dos mujeres. Están de pie en un puesto de comida callejera. Creo que están preparando la comida. La mujer en el centro de la imagen es Doña Vale. Tiene el pelo corto y sus ojos cerrados. Lleva una camiseta blanca y un delantal rojo. Doña Vale se está riendo y por eso parece muy feliz. Me parece que la foto fue tomada por la tarde porque parece soleado.''. 


Slide 5 - Diapositive

Good practice: waarom is dit een goed voorbeeld? Welke onderdelen zitten er allemaal in? Zie hiervoor ook slide 7.
Describir una imagen
paso a paso

Slide 6 - Diapositive

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Slide 7 - Diapositive

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Slide 8 - Diapositive

Alle onderdelen van het beschrijven van een afbeelding gaan we stapsgewijs oefenen. We gebruiken daar deze foto voor.
1. 
En la foto/imagen hay...
La imagen representa...

Slide 9 - Diapositive

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2. ¿Dónde?
-> posición de las personas y/o objetos en la foto

En primer plano....
al fondo....
En el centro...
A la derecha / izquierda / arriba / abajo

Slide 10 - Diapositive

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3. ¿Quién?
Un grupo (de) ....
una mujer
un niño
un perro
etc.

Slide 11 - Diapositive

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Slide 12 - Diapositive

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1. startzin
2. dónde (links, rechts, midden, etc.)
3. ¿quién?

Slide 13 - Question ouverte

''dónde'' is hier links, rechts, midden, voorgrond, achtergrond, etc.
4. Aspecto físico
Es alto / bajo.
Tiene los ojos marrones / azules ...
Tiene el pelo rizado.
Lleva gafas.
etc.

Slide 14 - Diapositive

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5. Estado de ánimo
Está / Parece ....
enfadado
relajado
muy contento
triste
preocupado
etc.

Slide 15 - Diapositive

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6. Ropa
Lleva un vestido azul.
Lleva zapatillas blancas.
Lleva unos pantalones anchos.

Slide 16 - Diapositive

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Slide 17 - Diapositive

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4. aspecto físico
5. estado de ánimo
6. la ropa

Slide 18 - Question ouverte

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7. Posición
-> del cuerpo

Está sentado en una silla/ en un banco
Está de pie
Está tumbado
Está con la espalda contra la pared

Slide 19 - Diapositive

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8. Acción - ¿Qué está pasando?
Las tres chicas están charlando.
Los alumnos están haciendo un examen. 
La mujer vieja está hablando por teléfono.

Slide 20 - Diapositive

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9. ¿Dónde? 
-> lugares

cine, casa, colegio, biblioteca, cocina, centro comercial, parque, playa, campo, calle, etc.

Slide 21 - Diapositive

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10.  ¿Cuándo?
  • Por la mañana / tarde / noche / madrugada
  • Hora: a la una / a las siete y media
  • Estación del año: parece que es primavera/verano/ otoño/invierno

Slide 22 - Diapositive

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Slide 23 - Diapositive

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7. posición
8. acción
9. ¿dónde?
10. ¿cuándo?

Slide 24 - Question ouverte

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Recuerda y repasa: ser / estar / hay
  • En la imagen está un chico ⇒ En la imagen HAY un chico (Haber y estar)

  • La mujer es en un cine ⇒ La mujer ESTÁ en un cine
    (Ser y estar) 

Slide 25 - Diapositive

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Vocabulario
1. Observa el dibujo siguiente (1 min)
2. Luego, apunta todas las palabras que hayas recordado

Slide 26 - Diapositive

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timer
1:00

Slide 27 - Diapositive

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timer
1:00
Descripción física

Slide 28 - Carte mentale

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¡Otra vez!
1. Observa los dibujos siguientes (1 min)
2. Luego, apunta todas las palabras que hayas recordado

Slide 29 - Diapositive

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repaso vocabulario
timer
1:00

Slide 30 - Diapositive

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timer
1:00
Descripción física

Slide 31 - Carte mentale

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Vocabulario
Mira el vídeo sobre la ropa y apunta las palabras nuevas

Slide 32 - Diapositive

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Slide 33 - Vidéo

bekijk dit filmpje met de leerlingen en laat hen woorden noteren die ze niet meer wisten + de betekenis
timer
1:00
La ropa

Slide 34 - Carte mentale

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¡Otra vez!
1. Observa los dibujos siguientes (1 min)
2. Luego, apunta las palabras nuevas

Slide 35 - Diapositive

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timer
1:00

Slide 36 - Diapositive

leerlingen krijgen 1 minuut om dit te bekijken en woorden te noteren waarvan ze dachten "oh ja, die was ik vergeten"
timer
1:00
Personas

Slide 37 - Carte mentale

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¡Otra vez!
1. Observa los dibujos siguientes (1 min)
2. Luego, apunta las palabras nuevas

Slide 38 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

timer
1:00

Slide 39 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

timer
1:00
Paisajes

Slide 40 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

¡Otra vez!
1. Observa los dibujos siguientes (1 min)
2. Luego, apunta todas las palabras nuevas

Slide 41 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

timer
1:00

Slide 42 - Diapositive

leerlingen krijgen 1 minuut om dit te bekijken en woorden te noteren waarvan ze dachten "oh ja"
timer
1:00
Describir objetos

Slide 43 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Evaluación

Slide 44 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

¿Cómo se dice....?
Op de foto / het plaatje zie je .....

Slide 45 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

¿Cómo se dice...?
"in het midden"

Slide 46 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

¿Cómo se dice...?
"links & rechts"

Slide 47 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Apunta cinco palabras sobre el aspecto físico

Slide 48 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

¿Cómo se dice...?
''misschien & het lijkt dat & ik denk dat''

Slide 49 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Apunta todas las palabras que has aprendido hoy (5 por mínimo)

Slide 50 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Voor de volgende les ...
  • heb je alle opdrachten bij les 2 uit het werkboek gemaakt

Slide 51 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

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