Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
6.3 de ontdekkingsreizen
Slide 1 - Diapositive
Planning
Herhalen
Uitleg / zelfstandig lesstof doornemen
Zelfstandig werken aan 6.3
Quizje
Slide 2 - Diapositive
Herhaling
Waarom moesten Europeanen opzoek naar een nieuwe route naar Azië?
Wat zijn ontdekkingsreizen?
Wie is Columbus?
Welke twee redenen waren er om op ontdekkingsreis te gaan?
Slide 3 - Diapositive
Leerdoelen:
Je kunt uitleggen welke economische gevolgen de ontdekkingsreizen hadden voor gebieden in Azië en Amerika.
Uitleg:
- Kijk mee met powerpoint, luister en stel eventueel vragen
Zelfstandig doornemen:
- Lees + maak samenvatting van 6.3: Handelsposten en koloniën
- Daarna test jezelf gaan maken
Slide 4 - Diapositive
Je kunt uitleggen welke economische gevolgen de ontdekkingsreizen hadden voor gebieden in Azië en Amerika.
Slide 5 - Diapositive
handelsposten en koloniën
Ontdekkingsreizen hadden o.a. economische gevolgen:
Langs kusten Afrika, Azië, Amerika werden handelsposten gebouwd --> Een fort met een haven, pakhuizen en woningen.
Hier kopen handelswaar van plaatselijke vorsten + handelaren.
Regelmatig geweld gebruiken om gunstige prijs af te dwingen
Slide 6 - Diapositive
handelsposten en koloniën
In midden- en zuid-Amrika niet alleen handelsposten -->
Spanjaarden veroverde delen binnenland -->
Onstaan kolonie: Gebied buiten het eigen land dat is veroverd en wordt bestuurd door het moederland.
Op deze kolonie werden plantages (en mijnen) gesticht: Groot landbouwbedrijf waarop één product werd verbouwd, zoals rietsuiker, koffie of tabak. Opbrengst naar Europa.
Slide 7 - Diapositive
handelsposten en koloniën
In begin werkten oorspronkelijke inwoners op de plantages
Velen gingen door de dwangarbeid en ziektes
Er werden mensen uit Afrika gehaald om op de plantages te werken --> slaven --> geen rechten.
NL zou later meedoen aan deze slavenhandel = De handel in mensen uit Afrika die in Amerika op plantages en in mijnen moesten werken.
Slide 8 - Diapositive
Handelsposten en koloniën
Politiek bestuurlijk gevolg:
Overal op de wereld vestigden zich Europeanen. Zij krijgen in die gebieden soms veel macht.
Culturele gevolgen:
Europeanen probeerde Christendom te verspreiden.
Lokale godsdienst verdween hierdoor soms helemaal.
Slide 9 - Diapositive
Zelfstandig werken 6.3
Maak je samenvatting af
Maak de test jezelf van 6.3
Eerder klaar?
Ga leren voor het proefwerk! --> kijk vooral nog eens goed naar de opdrachten met de bronnen.
Leer de begrippen etc.
Slide 10 - Diapositive
Is dit een wereldkaart van voor of na 1492?
A
Voor
B
Na
Slide 11 - Quiz
Wie ontdekte Amerika?
A
Hendrik de Zeevaarder
B
Columbus
Slide 12 - Quiz
De uitbreiding van een gebied of van invloed.
A
ontdekkingsreizen
B
Gebied buiten het eigen land dat is veroverd en wordt bestuurd door het moederland.
C
expansie
Slide 13 - Quiz
Groot landbouwbedrijf waarop één product werd verbouwd, zoals rietsuiker, koffie of tabak.
A
kolonie
B
plantage
C
handelspost
Slide 14 - Quiz
Europeanen moesten nieuwe routes naar Azië zoeken omdat het Ottomaanse Rijk Constantinopel had veroverd
A
Juist
B
Onjuist
Slide 15 - Quiz
Ontdekkingsreizen waren altijd heel veilig
A
Juist
B
Onjuist
Slide 16 - Quiz
Een van de reden dat mensen op ontdekkingsreis gingen was om het Christendom te verspreiden
A
Juist
B
Onjuist
Slide 17 - Quiz
Uit welke periode komt dit kunstwerk?
A
De oudheid
B
De middeleeuwen
C
De renaissance
Slide 18 - Quiz
Dit gebouw komt uit de...
A
Middeleeuwen
B
Renaissance
Slide 19 - Quiz
Geleerde uit de tijd van de renaissance, die teksten uit de oudheid bestudeerde en vertaalde.