Cette leçon contient 13 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
Lesdoel
Kennis over de renaissance verkrijgen
Kennismaken met Bredero
Slide 1 - Diapositive
Lesopbouw
Boektitels doorgeven
Opdracht 1 en 2 behandelen
Voorlezen Decamarone
Gezamenlijk maken opdracht 3
Uitleg Bredero
Slide 2 - Diapositive
Boektitels
timer
10:00
Slide 3 - Diapositive
Opdracht 1.1 middeleeuwen
Schrijver onbekend
God staat centraal
De kerk bepaalde wat waar was
Adel en geestelijkheid de belangrijkste standen
Opdracht 1.1 renaissance
Individu belangrijk: auteur bekend
Ook het leven op aarde is belangrijk
Empirisch onderzoek
Burgerij krijgt steeds meer macht
Slide 4 - Diapositive
Opdracht 1.2
Vertalingen (translatio), oude werken werden vertaald naar de volkstaal.
Imitatie (imitatio), men imiteerde oude werken
Overtreffen (aemulatio), men probeerde oude werken te overtreffen, bijvoorbeeld door dingen te verchristelijken
Slide 5 - Diapositive
Opdracht 1.2
Mogelijk antwoord:
Mensen werden welvarender en hadden meer tijd voor vermaak.
Toneel (drama) was de grootste bron van amusement en veel dramaschrijvers kwamen op tijdens de renaissance.
Slide 6 - Diapositive
Opdracht 2a
Muiderkring:
De Muiderkring was een groep van letterkundigen en geleerden die regelmatig samenkwamen voor literaire en muzikale avonden op het Slot Muiden in de periode dat gastheer P.C. Hooft de functie van drost van Muiden bekleedde en er woonde.
Slide 7 - Diapositive
Opdracht 2b
Sonnet:
Sonnet komt uit het Italiaans.
Sonare betekent klinken.
Slide 8 - Diapositive
Opdracht 2c
Kenmerken sonnet:
Veertien regels
Octaaf (8 regels) soms twee keer kwatrijn (4 regels) Sextet (6 regels) soms twee keer terzet (3 regels)
Vast rijmschema
abba abba
cdc dcd
Inhoudelijke tegenstelling
Vaak tussen octaaf en sextet
Inhoudelijke wending:
Chute of volta
Slide 9 - Diapositive
Opdracht 2d
Er werd niet alleen maar meer geschreven over bijbelse, religieuze thematiek, maar ook over wereldse thema's.
Slide 10 - Diapositive
Voorlezen Decamarone
Slide 11 - Diapositive
Bredero (1585-1618)
Opgeleid tor schilder (goede broodwinning)
Geen klassieke opleiding (dus werken in volkstaal)