Het gebit

Het Gebit en oppervlaktevegroting
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Het Gebit en oppervlaktevegroting

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

belang van gebit?

Slide 2 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Functie van kauwen =
Oppervlaktevergroting

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat past het best voor de mondholte?
A
oppervlaktevergroting en eiwitten verteren
B
oppervlaktevergroting en koolhydraten verteren
C
mengen van voedsel om vetten te verteren
D
oppervlaktevergroting en vetten verteren

Slide 4 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Longblaasjes
Oppervlaktevergroting 
Gasuitwisseling 

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

opppervlaktevergroting
In de dunne darm worden de voedingsstoffen opgenomen = resorptie

Bouw darmwand zorgt voor oppervlaktevergroting (32m2)

darmplooien - darmvlokken - microvilli (uitstulpsels darmcellen)

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Twaalfvingerige darm, lever, galblaas en alvleesklier
.



Emulgeren

Slide 7 - Diapositive

vet verdelen in kleinere druppels, oppervlaktevergroting, zodat enzym dat vet verteert er beter bij kan
galblaas: opslag gal
uitleggen hoe verteringssappen in 12 vingerige darm komen
via galbuis en afvoerbuis
Mondholte
Hier vinden al verteringsprocessen plaats!
-Kauwen: oppervlaktevergroting
-Speeksel: = slijm met water + enzym 
Functie enzym : zetmeel verteren
Functie slijm: gemakkelijk voedsel doorslikken
Speeksel doodt bacteriën in voedsel.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

mechanische vertering
doel: 
oppervlaktevergroting zodat enzymen beter op de voedselbrij in kunnen inwerken

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Mechanische v Chemische vertering
Mechanische vertering: Kleiner maken en mengen van ingeslikt voedsel. 
Belangrijk: zorgt voor oppervlaktevergroting!!

Chemische vertering: Verkleinen van macromoleculen (de voedingsstoffen)  tot monomeren met behulp van enzymen.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kauwen
  • Waarom kauwen we ons eten?
  • Oppervlaktevergroting!
  • Het oppervlakte wordt groter gemaakt voor de chemische stoffen
  • Verteren gaat er makkelijker door

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tandformule

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tandformule

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tandformule
Hiernaast zie je het overzicht van de kiezen en tanden van een kat. 

Schrijf de tandformule van de kat in je schrift. 

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

geef de tandformule van de kat die je zojuist in je schrift schreef

Slide 15 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Je ziet hier een stukje dunne darm met een paar darmvlokken.
Wat is de reden dat de dunne darm plooien en darmvlokken heeft?
A
Dan gaat de voedselbrij langzamer door de darm
B
Dat zorgt voor oppervlaktevergroting waardoor er meer plek is voor stofwisseling
C
Dat zorgt voor betere darmperistaltiek
D
Dat zorgt voor een betere mechanische vertering

Slide 16 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions