Pathologie p2 week 4 oncologie

• Verpleging en verzorging
• MBO
• Studiejaar 1,4

Quizvragen

Er volgen nu een aantal quizvragen over week 3.

Let op: je hebt beperkt de tijd om elke quizvraag te beantwoorden

Wat kan er ontstaan door veel braken, diarree en weinig drinken?

1. dehydratie
2. overhydratie
3. vochtbalans
4. oedeem

Hoe noem je ophoping van vocht in lichaamsweefsels?

1. hematoom
2. necrose
3. oedeem
4. infiltraat

Wat betekent mictie?

1. nachtelijk plassen
2. urinevorming
3. urinelozing
4. ophouden van urine

Bij welk onderzoek wordt er gekeken naar: de helderheid van de urine, de kleur van de urine, de hoeveelheid urine per keer en de totale hoeveelheid urine per etmaal?

1. macroscopisch onderzoek
2. microscopisch onderzoek
3. klinisch-chemisch onderzoek
4. microbiologisch onderzoek

Wanneer iemand minder dan 50 ml per dag urineert noem je dit ....?

1. polyurie
2. anurie
3. oligurie
4. diurese

Welke kleur kan de urine hebben wanneer iemand een leveraandoening heeft?

1. donkerrood
2. roze
3. kleurloos
4. donkerbruin

Hoe noem je het wanneer er te veel eiwitten in de urine zitten?

1. glucosurie
2. hematurie
3. proteïnurie
4. oligurie

Wat is urineretentie?

1. Er blijft urine in de plasbuis achter door het niet goed kunnen uitplassen
2. Er blijft urine in de blaas achter door het niet goed kunnen uitplassen
3. De urine kan niet gevormd worden en komt niet aan in de blaas
4. Te veel urineren, de nieren kunnen dit niet meer aan

Wat is de oorzaak van stressincontinentie?

1. Door verzwakking van spieren en steunweefsel in de bekkenbodem verzakt de blaashals en verandert de verhouding tussen de blaas en de urinebuis.
2. Door vermindering van de blaasspierfunctie en van de spanning in de inwendige kringspier van de blaas
3. Beide bovenstaande
4. Geen van bovenstaande

Hoeveel ml urine produceert een gezond persoon normaal gesproken per dag?

1. ongeveer 100 ml
2. ongeveer 500 ml
3. ongeveer 1500 ml
4. ongeveer 2000 ml

Leerdoelen

Hoofdleerdoel

 De student kent de basispathologie rondom de oncologie.

Subleerdoelen

De student kan:

1. Beschrijven hoe tumoren ontstaan.
2. De verschillen benoemen tussen goedaardige en kwaadaardige tumoren.
3. Beschrijven hoe tumoren zich uitbreiden, te weten via doorgroei, uitzaaiing via het bloed of de lymfvaten, via punctie.
4. Bij de behandeling van tumoren onderscheid maken tussen curatief, palliatief, en adjuvant en neo adjuvant.
5. Beschrijven wat de volgende typen behandeling van tumoren inhouden: chirurgie, radiotherapeutisch, chemotherapeutisch, hormonaal en immunologisch.

 

Leerdoelen week 4

Quizvragen

Er volgen nu een aantal quizvragen.

Let op: je hebt beperkt de tijd om elke quizvraag te beantwoorden

Stelling:
De oorzaak van het ontstaan van een tumor is een verandering in het erfelijk materiaal van een cel.

1. waar
2. niet waar

Wat is er aan de hand met de lichaamscellen die een tumor vormen?

1. kunnen zich niet meer delen
2. ze hebben een overmatige celdeling
3. ze delen zich langzamer dan gezonde cellen
4. zaait zich niet uit

Bepaalde virussen vormen een risicofactor voor het ontstaan van tumoren.

1. waar
2. niet waar

Wat is een kenmerk van een benigne tumor?

1. snelle groei
2. dringt door in omliggend weefsel
3. is altijd dodelijk
4. zaait zich niet uit

Kwaadaardige tumoren kenmerken zich door expansieve groei.

1. waar
2. niet waar

Stelling:
Benigne gezwellen zaaien zich niet uit.

1. waar
2. niet waar

Opdracht

Maak de opdrachten op het werkblad dat je van de docent krijgt.

Aan de slag

Werk het volgende leerdoel uit:

Beschrijven wat de verschillende type behandelingen van tumoren
inhouden, te weten: chirurgie, radiotherapeutisch,
chemotherapeutisch, hormonaal en immunologisch.

Gebruik hierbij Traject Pathologie - module 4 Gezwelleer

Quizvragen

Er volgen nu een aantal quizvragen.

Let op: je hebt beperkt de tijd om elke quizvraag te beantwoorden

Wat is een adjuvante behandeling?

1. Een toegevoegde behandeling die wordt uitgevoerd ná een curatievebehandeling
2. Een toegevoegde behandeling die wordt uitgevoerd vóór een curatieve behandeling
3. Behandeling met cytostatica
4. Behandeling met straling

Wat wordt bedoeld met hematogene metastasering?

1. het doorgroeien van een tumor in omliggend weefsel
2. uitzaaiing van een tumor via de lymfe
3. uitzaaiing van een tumor via de bloedbaan
4. alle antwoorden zijn fout

Wat is radiotherapeutische behandeling?

1. Behandeling met cytostatica
2. Behandeling met hormonen
3. Behandeling met medicatie die de afweerreactie tegen de tumorcellen stimuleert
4. Behandeling met straling

Stelling:
Een adjuvante behandeling wordt uitgevoerd na een curatieve behandeling.

1. waar
2. niet waar

gericht op genezing 

gericht op afremmen van de tumor of verminderen van de klachten wanneer de ziekte ongeneeslijk is

toegevoegde behandeling die wordt uitgevoerd na een curatieve behandeling

een toegevoegde behandeling die uitgevoerd wordt vóór een curatieve behandeling

Curatieve behandeling

Palliatieve behandeling

Adjuvante behandeling

Neo adjuvante behandeling

Opdracht: kennisquiz

Wat weet je nu over de lesstof van deze week? 

--> Maak de kennisquiz in Forms

Leerdoelen

Hoofdleerdoel

 De student kent de basispathologie rondom de oncologie.

Subleerdoelen

De student kan:

1. Beschrijven hoe tumoren ontstaan.
2. De verschillen benoemen tussen goedaardige en kwaadaardige tumoren.
3. Beschrijven hoe tumoren zich uitbreiden, te weten via doorgroei, uitzaaiing via het bloed of de lymfvaten, via punctie.
4. Bij de behandeling van tumoren onderscheid maken tussen curatief, palliatief, en adjuvant en neo adjuvant.
5. Beschrijven wat de volgende typen behandeling van tumoren inhouden: chirurgie, radiotherapeutisch, chemotherapeutisch, hormonaal en immunologisch.

 

Leerdoelen week 4

Welk onderwerp van deze week is het minst duidelijk?

Ontstaan van tumoren

Verschillen goedaardig/ kwaadaardig

Uitbreiding tumoren

Behandeling tumoren

Geen enkele, alles is helemaal duidelijk

Afsluiting

Doen na de les:

• opdrachten en quiz in Forms verder afmaken (indien deze nog niet af zijn)
• uitwerken leerdoelen week 4 uit de LOEP
  met behulp van je aantekeningen en Traject - Pathologie  module 4 - Gezwelleer