Fotovragen_WeekvanhetGeld-Awards_2024
1 / 20
La durée de la leçon est: 5 minIntroduction
Deze les is een bijlage bij de les 'Hoe ben jij je GELD de BAAS?'.
Leraren met een LessonUp pro- of schoolabonnement kunnen deze slides inzetten, zodat de resultaten in de rapportage-omgeving worden opgeslagen.
Instructions
Instructie:
- Klik op de les van de Geldchallenge waar je de fotovraag aan toe wil voegen
- Klik rechts van de les op Bewaar
- Sla de les op, op de door jou gewenste plek
- Open de les
- Ga naar het kanaal Wijzer in Geldzaken en klik op de les Fotovragen_WeekvanhetGeld_2024
- Links in het venster staan de slides aangegeven
- Klik rechtsboven in de slide die je wil toevoegen aan de les
- Klik op Gebruik in mijn les
- De slide wordt dan geplaatst in 'Mijn les' (de les die je geopend hebt)
Instructions
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 2 - Diapositive
Voor de docent
Deze challenges zijn een heel belangrijk onderdeel van de Week van het Geld.
Deze les is gemaakt om bewustwording te stimuleren. De challenges zijn ervoor om de leerlingen effectieve opties te laten bedenken om leeftijdsgenoten te helpen om baas over eigen geld te worden.
Ze duiken dieper in één van de vier onderwerpen en ontwikkelen een uitdagende, passende challenge.
Voor ieder thema is een les ontwikkeld waarin de challenge worden uitgelegd.
De leerlingen kunnen in groepjes zelfstandig met de les aan het werk.
ONDERZOEK financiële VERLEIDINGEN
Type hier je antwoorden op vragen 1, 2 en 3.
Of upload een foto van je antwoorden.
Slide 3 - Question ouverte
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 4 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 5 - Question ouverte
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 6 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 7 - Diapositive
Voor de docent
Deze challenges zijn een heel belangrijk onderdeel van de Week van het Geld.
Deze les is gemaakt om bewustwording te stimuleren. De challenges zijn ervoor om de leerlingen effectieve opties te laten bedenken om leeftijdsgenoten te helpen om baas over eigen geld te worden.
Ze duiken dieper in één van de vier onderwerpen en ontwikkelen een uitdagende, passende challenge.
Voor ieder thema is een les ontwikkeld waarin de challenge worden uitgelegd.
De leerlingen kunnen in groepjes zelfstandig met de les aan het werk.
ONDERZOEK je REKENINGEN
Type hier je antwoorden op vragen 1, 2 en 3.
Of upload een foto van je antwoorden.
Slide 8 - Question ouverte
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 9 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 10 - Question ouverte
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 11 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 12 - Diapositive
Voor de docent
Deze challenges zijn een heel belangrijk onderdeel van de Week van het Geld.
Deze les is gemaakt om bewustwording te stimuleren. De challenges zijn ervoor om de leerlingen effectieve opties te laten bedenken om leeftijdsgenoten te helpen om baas over eigen geld te worden.
Ze duiken dieper in één van de vier onderwerpen en ontwikkelen een uitdagende, passende challenge.
Voor ieder thema is een les ontwikkeld waarin de challenge worden uitgelegd.
De leerlingen kunnen in groepjes zelfstandig met de les aan het werk.
ONDERZOEK GELDCRIMINELEN
Type hier je antwoorden op vragen 1, 2 en 3.
Of upload een foto van je antwoorden.
Slide 13 - Question ouverte
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 14 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 15 - Question ouverte
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 16 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 17 - Diapositive
Voor de docent
Deze challenges zijn een heel belangrijk onderdeel van de Week van het Geld.
Deze les is gemaakt om bewustwording te stimuleren. De challenges zijn ervoor om de leerlingen effectieve opties te laten bedenken om leeftijdsgenoten te helpen om baas over eigen geld te worden.
Ze duiken dieper in één van de vier onderwerpen en ontwikkelen een uitdagende, passende challenge.
Voor ieder thema is een les ontwikkeld waarin de challenge worden uitgelegd.
De leerlingen kunnen in groepjes zelfstandig met de les aan het werk.
Slide 18 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 19 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 20 - Question ouverte
Cet élément n'a pas d'instructions
