Lezen H2

Lezen
timer
15:00
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Lezen
timer
15:00

Slide 1 - Diapositive

Lesdoelen
- je beoordeelt zelf de kladversie van je brief en verbetert deze
- je leert tekstverbanden herkennen aan de hand van signaalwoorden
- je leert concluderende, redengevende, oorzakelijke en vergelijkende verbanden in een tekst herkennen
- er is stilte tijdens de uitleg en voldoende rust tijdens het zelfstandig werken

Slide 2 - Diapositive

Lesprogramma
- Lezen (15 min)
- intro lesdoelen en lesprogramma (4 min)
- terugblik / huiswerk (1 min)
- uitleg tekstverbanden en signaalwoorden(10 min)
- zelfstandig werken (15 min)
- uitleg beoordeling brief (5 min)
- werken aan schrijfopdracht 1 (10 min)
- afsluiting (5 min)

Slide 3 - Diapositive

Terugblik
- Lezen: hoofd- en bijzaken en kernzinnen
- boekenbattle (lijst nog verder aanvullen)

Slide 4 - Diapositive

Hoofdstuk 2 Lezen
- Welke tekstverbanden ken je al?
- hoe kun je tekstverbanden herkennen in een tekst?

Slide 5 - Diapositive

Concluderend verband
Er wordt een conclusie getrokken uit eerdere informatie
Signaalwoorden: dus, daarom, dat houdt in, kortom, concluderend, al met al

Ik wil graag een nieuwe laptop, daar heb ik veel geld voor nodig. Ik moet dus echt een bijbaantje nemen om dit te kunnen betalen

Slide 6 - Diapositive

Redengevend verband
Geeft aan waarom iemand iets doet (een reden gebruik je alleen bij mensen, als ze iets te kiezen hebben)
Signaalwoorden: omdat, daarom, dus, want, de reden hiervoor is, dankzij

Voor een voetbalwedstijd heb je een goede conditie nodig, daarom train ik twee keer per week.

Slide 7 - Diapositive

Oorzakelijk verband
Geeft aan waardoor iets gebeurt (buiten iemands wil om, je hebt hier geen invloed op)
Signaalwoorden: doordat, daardoor, als gevolg van, dat komt door, het gevolg is, dus, dankzij

Mijn oom kwam in een lange file terecht, daardoor kwam hij te laat op de receptie.

Slide 8 - Diapositive

Vergelijkend verband
Schrijver maakt iets duidelijk door een verschil of overeenkomst te noemen.
Signaalwoorden: in vergelijking met, (net) als, evenals, zoals,
meer/groter/beter dan, vergeleken met

Net als in Amerika gaan ook in Europa steeds meer mensen naar fastfoodketens.

Slide 9 - Diapositive

Aan de slag
- Ga via Magister/Leermiddelen  naar Nieuw Nederlands online
- Ga naar Planning (bovenin) en vervolgens klik je op Lezen: tekstverbanden en signaalwoorden, maak alle opdrachten

Hoe?: individueel in stilte, je mag fluisterend overleggen




timer
15:00

Slide 10 - Diapositive

Schrijfopdracht verbeteren
Waarom?

Slide 11 - Diapositive

Werken aan schrijfopdracht 1
1. Neem m.b.v. het feedbackformulier je brief  goed door.
2. Maak een pagina aan in jouw portfolio en noem deze: Zelfbeoordeling
3. Noteer op de pagina Zelfbeoordeling jouw feedback op je eigen brief (of maak een foto jouw aantekeningen op het feedbackformulier, mail deze naar jezelf en plak deze op de pagina Zelfbeoordeling
4. Maak een pagina aan in jouw portfolio en noem deze: Verbeterde versie 1
5. Schrijf op deze pagina jouw verbeterde versie. Tip: kopieer de tekst van de eerste versie, plak deze op de pagina en breng hierin verbeteringen aan.
De verbeterde versie moet je ook inleveren bij opdrachten in Magister!!!!!
timer
13:00

Slide 12 - Diapositive

Tip van ICT
De leerlingen moeten altijd rechtsboven kijken naar de synchronisatie status voordat ze de pagina wegklikken. Als ze daar op klikken zien ze of de pagina is opgeslagen. 

Slide 13 - Diapositive

Afsluiting
Zijn de lesdoelen bereikt?

Huiswerk: Portfolio: zelfbeoordeling en verbeterde versie 1 afmaken (in portfolio zetten en mailen naar l.de.wit@cals.nl) en maak de opdrachten van Lezen: tekstverbanden en signaalwoorden af (online Nieuw Nederlands)


Slide 14 - Diapositive