Middeleeuwen §18: gedenk te sterven

WELKOM H4






Memento Mori
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

WELKOM H4






Memento Mori

Slide 1 - Diapositive

timer
1:00
1
2
3
4
5
Klassieke Oudheid
Middeleeuwen
Moderne tijd
Prehistorie
Vroegmoderne tijd

Slide 2 - Question de remorquage

Lesdoelen
  • Je kunt vertellen wanneer de middeleeuwen waren
  • Je kunt de lijfspreuk van de middeleeuwen noemen
  • Je kunt uitleggen wat de lijfspreuk van de middeleeuwen betekent
  • Je kunt vertellen hoe de samenleving er in de middeleeuwen uitzag

Slide 3 - Diapositive

Planning
  • De middeleeuwen als periode
  • De samenleving tijdens de middeleeuwen
  • Theoriecheck!
  • Aan de slag met Kern!

Slide 4 - Diapositive

De middeleeuwen als periode
  • 500-1500 (ongeveer)
  • Memento mori

Slide 5 - Diapositive

           500-1500
Middeleeuwen: 
Vroege middeleeuwen 500-1000
Hoge middeleeuwen 1000-1300
Late middeleeuwen 1300 - 1500

Uit welke periode komt jullie gekozen werk? 
Waar blijkt dat uit?


Slide 6 - Diapositive

Samenleving in de middeleeuwen
  • Paus - Keizer/Koning - Adel - Burgers/boeren
  • Trouw aan God, trouw aan de koning
  • Karelromans - Arthurromans
  • Voorhoofs - hoofs

Slide 7 - Diapositive

Wat was het motto van de middeleeuwen?
A
Carpe diem
B
Memento mori
C
Absit omen
D
Gloria in excelsis deo

Slide 8 - Quiz

Wat betekent 'Memento mori'?

Slide 9 - Question ouverte

Wat was volgens de middeleeuwer de zin van het bestaan?
A
Fijn leven
B
Koning worden
C
God dienen op aarde
D
In de hemel komen

Slide 10 - Quiz

Zet in de juiste volgorde
Keizer / koning
Burgers
Paus

Slide 11 - Question de remorquage

Karelroman
Arthurroman
Welke kenmerk hoort bij welk soort boek?
Hoofs
Voorhoofs
Vrouwen ondergeschikt
Vrouwen op een voetstuk
Ruw gedrag
Beschaafd gedrag

Slide 12 - Question de remorquage

Aan de slag in Kern (oefenboek p. 176)
  • WAT: we gaan aan de slag met vragen over de theorie.
  • WAAROM: door de vragen te maken, snap je beter hoe de samenleving er in de middeleeuwen uit zag. Die informatie heb je nodig om je verhaal te begrijpen en om je presentatie te geven.
  • HOE: maak met een tweetal de vragen, kijk voor hulp in je theorieboek.
  • TIJD: rest van de les
  • VERWERKING: volgende les bespreken we de antwoorden en vraag ik deze terug.
  • KLAAR: zoek alvast een presentatiegroep van maximaal vier mensen

Slide 13 - Diapositive

Afsluiting
  • Je kunt vertellen wanneer de middeleeuwen waren
  • Je kunt de lijfspreuk van de middeleeuwen noemen
  • Je kunt uitleggen wat de lijfspreuk van de middeleeuwen betekent
  • Je kunt vertellen hoe de samenleving er in de middeleeuwen uitzag

Slide 14 - Diapositive