Maandag 30 augustust

Welkom
ga rustig zitten en pak alvast je boek en rekenmachine

je telefoon is uit het zicht of in de telefoontas voorin de klas.
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
EconomieMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 4

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Welkom
ga rustig zitten en pak alvast je boek en rekenmachine

je telefoon is uit het zicht of in de telefoontas voorin de klas.

Slide 1 - Diapositive

6e uur

wat weet je nog van de vorige les?
examenvraag
nakijken 2.1, met de spinner
uitleg van paragraaf 2.2
(zelf ontdekken
7e uur

zelfstandig werken aan paragraaf 2.2

Samen som

Slide 2 - Diapositive

Lesdoelen
Aan het einde van deze les kan je/weet je:

- wat een debet- en creditsaldo is
- kun je rekenen met een debet- en creditsaldo
- hoe je een nieuw banksaldo kunt uitrekenen.

Slide 3 - Diapositive

Examenvragen
Alles wat je leert bij economie kan op het examen voorkomen.
Daarom krijg je elke week examenvragen.
Dat kan variëren van 1 vraag tot 4 vragen.

Je kunt er punten mee verdienen. Degene met de meeste punten krijgt voor de herfstvakantie een traktatie.

Je mag samenwerken, tot maximaal 4 personen. De score houd ik bij in Excel

Slide 4 - Diapositive

Examenvraag
Jullie krijgen vandaag 1 examenvraag.

Dit is een meerkeuzevraag via Lessonup.

Als je wilt samenwerken, geef dat dan nu aan met wie. 

En wie antwoord geeft van jullie groepje in Lessonup.

Slide 5 - Diapositive

Het Nibud (Nationaal Instituut voor Budgetvoorlichting) publiceert al jarenlang gegevens over zakgeld aan jongeren. Enrico vergelijkt zijn zakgeld met het gemiddelde zakgeld van zijn leeftijdsgenoten.

Gebruik bovenstaande tekst.
Van welke functie van geld is sprake bij Enrico? Je krijgt hiervoor 1 punt
A
Rekenmiddel
B
Ruilmiddel
C
Spaarmiddel
D
Geldmiddel

Slide 6 - Quiz

Nakijken paragraaf 2.1

Slide 7 - Diapositive

Debet- en creditsaldo
In paragraaf 2.2. wordt er gesproken over het debetsaldo en het creditsaldo.​

Je gaat in tweetallen uitzoeken wat dit betekent en hoe je het debet- en creditsaldo kunt berekenen.​

Na 5 minuten vraag ik een tweetal het uit te leggen voor het bord.​
timer
5:00

Slide 8 - Diapositive

Manieren van betalen
Contant geld
Creditcard​​
Betaalpas en geldautomaat​
Betaalpas en betaalautomaat​
Mobiel​
Horloge

Wat zou het verschil zijn tussen een geldautomaat en een betaalautomaat?

Slide 9 - Diapositive

Zelfstandig werken
Maken van paragraaf 2.2 bladzijde 50 en 51

Slide 10 - Diapositive

Formule nieuw banksaldo
Formule:​

Oude banksaldo – mutaties debet + mutaties credit = nieuw banksaldo​


Schrijf op
Psssst:

Mutaties debet = afschrijvingen
Mutaties credit = bijschrijvingen

Slide 11 - Diapositive

Zelfstandig werken
Afmaken paragraaf 2.2

en de rekentrainer op bladzijde 73

Deze kijken we na 10 minuten na
timer
10:00

Slide 12 - Diapositive

Nakijken rekentrainer

Slide 13 - Diapositive

Zelfstandig werken
Afmaken paragraaf 2.2

Slide 14 - Diapositive

Lesdoelen
Wat heb je deze les geleerd?

Slide 15 - Diapositive