‹Revenir à la recherche

Signaleringsplan ZPG

Signaleringsplan
1 / 33
suivant
Slide 1: Diapositive
CommunicatieMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 33 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Signaleringsplan

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over een signaleringsplan?

Slide 2 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Het signaleringsplan
Komt van oorsprong uit de psychiatrie, om psychoses vroegtijdig te zien aankomen en evt. te kunnen voorkomen

Waarom?
  • Medewerker: Iedereen gebruikt dezelfde woorden voor hetzelfde gedrag, zonder eigen invulling
  • Medewerker: Helpt om terug te kijken naar het eigen handelen
  • Medewerker en cliënt: Hulpmiddel om in gesprek te komen
  • Cliënt: Inzicht krijgen in eigen gedrag

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een signaleringsplan?
Een signaleringsplan is een methodiek die als doel heeft ervoor te zorgen dat het optreden van
een psychische crisis in de toekomst voorkomen wordt.

Een signaleringsplan bestaat uit twee delen:
  1. een beschrijving van de vroege voortekenen van een crisis in afzonderlijke fasen: situaties die extra spanningen opleveren;
  2. een beschrijving wat de cliënt, sociaal netwerk en groepsleiders het beste kunnen doen bij
        zo’n dreigende crisis in de afzonderlijke fasen die aan een crisis voorafgaan.


Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Inhoud signaleringsplan
Fase 0 (groen): de situatie is normaal / stabiel (evenwicht) 
Fase 1 (oranje): het voorteken is licht tot matig aanwezig (dreigende crises) 
Fase 2 (rood): het voorteken is in ernstige mate aanwezig (decompensatie) 

Onderscheidt tussen: 
  • Gedrag (wat laat de cliënt zien)
  • Interventies (wat doet de begeleider)

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voor wie?
  • cliënt, systeem, hulpverlener.
  • De cliënt: hulp vragen voordat hij/zij uit balans raakt
  • Een dreigende escalatie zien aankomen. Bewustwording.
  • Een crisis voorkomen of zo goed mogelijk oplossen.

  • Samen met de cliënt maken. Zo wordt inzichtelijk op welk moment een bepaalde emotie (bijvoorbeeld angst) kan toenemen en escaleren (Bolt, 2015).

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De escalerend werken
Een geoefende kijker kan veranderingen in de spanning bij een cliënt zien. Als zorgmedewerker kun je leren wat je het best kunt doen om verdere spanningsopbouw bij je cliënt te voorkomen.  Deze vaardigheden maken het werken een stuk veiliger.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe kan je groen gedrag
stimuleren/creëren?

Slide 14 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke ombuigtechnieken zijn in
jouw werk belangrijk/toepasbaar?

Slide 17 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke vervolgacties zijn eventueel nodig bij oranje gedrag? Wat doe je?

Slide 19 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk doel heb je bij rood gedrag?

Slide 22 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe reageer je op rood gedrag? Hoe probeer je het te stoppen, om te buigen of afstand te houden?

Slide 23 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat doe je na afloop van rood gedrag?

Slide 25 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

www.arboportaal.nl

Slide 27 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Nog vragen over signaleringsplan?

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nog extra informatie
- interactiestijlen begeleiders en probleemgedrag
- grip op agressie: training voor LvB

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 31 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

www.kennispleingehandicaptensector.nl

Slide 32 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 33 - Vidéo

6:08-12.15

Plus de leçons comme celle-ci

Signaleringsplan ZPG

- Leçon avec 37 diapositives
CommunicatieMBOStudiejaar 1

Signaleringsplan MZ

- Leçon avec 16 diapositives
WelzijnMBOStudiejaar 2

Moeilijk Verstaanbaar Gedrag

- Leçon avec 49 diapositives
GehandicaptenzorgMBOStudiejaar 4

Signaleringsplan MZ

- Leçon avec 25 diapositives
WelzijnMBOStudiejaar 2

Verstandelijke beperking - Signaleringsplan

- Leçon avec 15 diapositives
WelzijnMBOStudiejaar 1

Signaleringsplan MZ

- Leçon avec 24 diapositives
WelzijnMBOStudiejaar 2

Les 1 - verwerkingsopdrachten

- Leçon avec 11 diapositives
WelzijnMBOStudiejaar 1

PDG signaleringsplan

- Leçon avec 14 diapositives
WelzijnMBOStudiejaar 3