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Literatur Vormärz
Politische Lyrik und Vormärz
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Slide 1:
Diapositive
Duits
HBO
Studiejaar 2
Cette leçon contient
18 diapositives
, avec
diapositives de texte
et
1 vidéo
.
La durée de la leçon est:
45 min
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Éléments de cette leçon
Politische Lyrik und Vormärz
Slide 1 - Diapositive
Inhalt
Was ist politische Lyrik?
Historische Themen im Bereich der politische Lyrik
Das Gedicht
Interpretieren
Merkmale Vormärz
Video
Wechselnde Bedeutung
Tagebuch
Slide 2 - Diapositive
Lernziele
Du weißt, was politische Lyrik ist
Du kannst Themen nennen, die zu der politische Lyrik gehören
Du weißt, was der Vormärz ist
Du kannst Merkmale des Vormärz in ein Gedicht finden
Du kannst ein Text schreiben über die politische Lyrik
Slide 3 - Diapositive
Was ist politische Lyrik?
Wortigel
Slide 4 - Diapositive
Was sind historische Themen im Bereich der politischen Lyrik?
Slide 5 - Diapositive
Mögliche Antworten
Krieg
Diktatur
Unterdrückung
Soziale Ungleichheit
Politische Revolutionen
Gedicht: Das Lied der Deutschen
Slide 6 - Diapositive
August Heinrich Hoffmann
Das Lied der Deutschen (1841)
Setzte sich in seinen Werken mit sozialen und politischen Problemen auseinander
Slide 7 - Diapositive
Das Lied der Deutschen
Lese das Gedicht sorgfältig durch
Gibt es schwierige Wörter?
Slide 8 - Diapositive
Interpretieren
Welche Interpretation hast du zu diesem Gedicht?
Slide 9 - Diapositive
Das Gedicht
Einigkeit und Recht und Freiheit
Wünscht sich einen deutschen Nationalstaat
1922 wurde das Lied zur Nationalhymne
Ab 1952 wurde nur noch die letzte Strophe gesungen
Slide 10 - Diapositive
Was ist der Vormärz?
1815-1848
Die Zeit vor dem März 1848, als die Revolutionen in Europa ausbrachen
Unzufriedenheit mit der politischen Situation und den sozialen Bedingungen
Dichter, Schriftsteller und Intellektuelle setzen sich für politische Reformen und Freiheiten ein mit Literatur
Slide 11 - Diapositive
Merkmale Vormärz
Wie spiegelt dieses Gedicht diese Zeit wider?
Welche Merkmale aus dieser Zeit siehst du in dem Gedicht?
Zweiergruppen
timer
4:00
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Vidéo
Einheit
Denk kurz nach; Wie könnte dieses Gedicht zu einem Gefühl der Einheit beitragen?
Diskutiere miteinander
timer
5:00
Slide 14 - Diapositive
Wechselnde Bedeutung
Vergleiche die letzte Strophe mit den ersten zwei
Warum wird heute nur noch die letzte Strophe gesungen?
Zweiergruppen
timer
4:00
Slide 15 - Diapositive
Tagebuch
Schreibe über dieses Gedicht einen Auszug aus Hoffmanns Tagebuch
Denke also auch an die Zeit, in der die Geschichte spielt!
Verarbeite mindestens ein historisches Ereignis!
Individuell
timer
8:00
Slide 16 - Diapositive
Feedback
Slide 17 - Diapositive
Danke
!
Slide 18 - Diapositive
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