M2 SS7 Chapter 3 grammar recap, Reading matters

Welcome M2B

Week 22  - Lesson 1
Grammar recap

1 / 37
suivant
Slide 1: Diapositive
EngelsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 37 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welcome M2B

Week 22  - Lesson 1
Grammar recap

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Today's class
Aan het eind van de les...
  • ...kan ik de present perfect correct gebruiken.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

PRESENT PERFECT
Gebruik Present Perfect:
1. iets is in het verleden begonnen en is nu nog aan de gang.
2. iets is in het verleden gebeurd en je merkt nu nog het resultaat.

Voorbeelden:
1. I have lived in Netherlands for 6 months now. --> in het verleden begonnen en nog steeds bezig.

2. I have painted the door.
     Ik heb de deur geschilderd. --> in het verleden gedaan en je merkt nu nog resultaat.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe doe je dat dan?


* Ik heb mijn huis geschilderd          -    I have painted my house
* Ik heb mijn telefoon laten vallen   -   I have dropped my phone  
* Hebben zij de ruit gebroken?         -   Have they broken the window


Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

----> HAVE/HAS + VOLT DW  
Voltooid deelwoord maak je
* werkwoord + ED
* 3e uit het rijtje onr ww

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

SIGNAALWOORDEN
  • JUST - NET
  • ALREADY - AL
  • YET - AL (IN VRAAGZINNEN)
  • NOT YET - NOG NIET
  • ALWAYS - ALTIJD AL
  • NEVER - NOOIT
  • EVER - OOIT
  • SINCE - SINDS
  • FOR - (NU) AL
  • (FOR) HOW LONG? - HOE LANG

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Your turn...
In je werkboek, maak de volgende opdrachten:
- Exercise 9(a)-d, page 187/188

Je hebt 15 minuten te tijd, daarna bespreken we de antwoorden.

Als je eerder klaar bent, maak exercise 7(a) & (b), page  185.

Slide 7 - Diapositive

https://cdp.digitaal.noordhoff.nl/715c5b14-2c77-4b57-a1f5-267496e8c470/20200525121414/extract/stst7_2kgt_answers_rev_enr1_3.pdf
Homework
Do/ maken:
- Lees je boek en werk verder aan je boekopdracht.

Leerlingen thuis:
- Neem je werkboek A met de gemaakte opdrachten mee naar de volgende les.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welcome M2B
Week 22  - Lesson 2
Reading

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Today's class
Aan het eind van de les...
  • ...heb ik mijn leesvaardigheid in het Engels verbeterd.
  • ...kan ik zelfstandig vragen over een tekst (correct) beantwoorden.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Your turn...
  1. Klik op de volgende link:
      https://test-english.com/reading/a2/
  1. Kies een tekst uit, lees de tekst en beantwoord de vragen.
  2. Je moet minstens 3 teksten lezen en de vragen beantwoorden.





Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Your turn...
Leerlingen thuis::
  • Als je met een tekst/de vragen klaar bent maak je een foto/screenshot en stuur je me deze via teams.
  • Dat doe je voor alle 3 teksten.

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe vond je deze vorm van werken, met name zelfstandig en teksten zelf kunnen kiezen?
😒🙁😐🙂😃

Slide 13 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Homework
Do/ maken:
- Lees je boek en werk verder aan je boekopdracht.

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welcome M2B

Week 22  - Lesson 3
Signaalwoorden I

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Today's class
Signaalwoorden 

Doel: Je leert wat signaalwoorden zijn en je leert ze te herkennen en gebruiken. 

1. Uitleg over 4 categorieën signaalwoorden 
2. We oefenen met iedere categorie
3. We oefenen met vier categorieën door elkaar
4. Huiswerk voor de volgende les

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Signaalwoorden
Wat zijn signaalwoorden? 
  • Deze woorden geven een tekstverband aan.
  • Dat is een relatie tussen twee delen in een tekst. 
  • Dit kunnen alinea's, zinnen of delen van zinnen zijn. 

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opsomming
  • Deze woorden gebruik je voor het opnoemen van verschillende gelijkwaardige dingen. 
and
en
first, second, third
eerste, tweede, derde
in addition
daarbij, bovendien
moreover
bovendien
also
ook

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opsomming - voorbeeld
The students and the teachers are part of the school environment. 

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk signaalwoord geeft een opsomming aan?
A
first
B
but
C
however
D
because

Slide 20 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Oorzaak & gevolg
  • oorzaak: dat is de reden dat iets gebeurde (waarom).
  • gevolg: wat er gebeurt (hierdoor).
as a result
als gevolg van, daardoor
because
omdat
for
want
for that reason
om die reden

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oorzaak en gevolg - voorbeeld
The students went home because there was no teacher. 

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk signaalwoord geeft een oorzaak of gevolg aan?
A
moreover
B
but
C
for
D
also

Slide 23 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Conclusie
  • Deze woorden vatten een artikel of tekst kort samen of maken een bewering op basis van gevens in de tekst. 
as a result
daarom
after all
tenslotte
consequently
als gevolg daarvan, met als gevolg
so
dus, daarom
therefore
daarom, dus
to sum up
samenvattend

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Conclusie- voorbeeld
Therefore we can say that schools do not employ enough teachers. 

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk signaalwoord geeft een conclusie aan?
A
however
B
to sum up
C
because
D
and

Slide 26 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Tegenstelling
  • Deze woorden geven het tegenovergestelde aan. 
but
maar
although, even though
alhoewel, ondanks, hoewel, ook al
though
echter
even so
toch, desondanks
however
echter
in contrast
in tegenstelling tot 
instead
in plaats van 
nevertheless
toch, niettemin, desalniettemin
whereas
waarbij, terwijl
while
terwijl

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tegenstelling - voorbeeld
James did his homework, in contrast with Ellie, who did not. 

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk signaalwoord geeft een tegenstelling aan?
A
so
B
consequently
C
because
D
instead

Slide 29 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 4: Categorieën 
Bij de volgende zinnen moet je zelf de keuze maken welk signaal past in de zin. 

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

My wife plays tennis ___ football.
A
so
B
but
C
and

Slide 31 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

I can't sleep ___ I'm going to drink a glass of hot milk.
A
so
B
but
C
and

Slide 32 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

She can draw well, ___ she can't cook.
A
so
B
but
C
and

Slide 33 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

He was very tired ___ he had stayed up late to watch the football match.
A
because
B
while
C
but

Slide 34 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Australia has some beautiful parts of countryside. ___ , they also have a lot of dangerous animals.
A
though
B
however
C
despite

Slide 35 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

___ television can be educational, I think it's better to read a book.
A
on the other hand
B
however
C
even though

Slide 36 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Homework
Do/ maken:
  • Lees je boek en werk verder aan je boekopdracht.
  • Lees thuis de signaalwoordenlijst goed door (je vindt deze lijst op de ELO bij PTO4).

Slide 37 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions