Les 2: antibacteriële middelen en hoofdluis

Les 2: Antibacteriële middelen
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
farmacotherapieMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Les 2: Antibacteriële middelen

Slide 1 - Diapositive

Programma
  • programma, herhaling
  • Lesdoelen
  • Vervolg antibacteriële middelen
  • vooruitblik
  • afsluiting

Slide 2 - Diapositive

Lesdoelen

  • Je weet welke geneesmiddelen worden gebruikt bij de behandeling van bacteriële infectieziekten
  • Je weet welk gevolg onoordeelkundig gebruik van deze geneesmiddelen kan hebben
  • Je weet welke gebruiksadviezen je moet geven bij de verschillende antibacteriële middelen

Slide 3 - Diapositive

Test je kennis!
Quiz spelen via socrative
https://b.socrative.com/teacher/#import-quiz/64743064

Slide 4 - Diapositive

Antibiotica

  • Penicillines
  • Tetracyclines
  • Fluorchinolonen
  • Macroliden

Slide 5 - Diapositive

Penicillines

  • Bactericide
  • Smal/breed spectrum
  • Bijwerkingen: MD-klachten (diarree)
  • overgevoeligheid, allergische huidreacties

Slide 6 - Diapositive

Tetracyclines
  • Bacteriostatisch
  • Breed spectrum
  • bijwerkingen: maagdarm klachten, overgevoeligheid voor zonlicht

Slide 7 - Diapositive

Macroliden
  • Bacteriostatisch
  • spectrum: vergelijkbaar met smal spectrum penicillines
  • voordeel: (1)werkt tegen bacteriën die resistent zijn voor penicillines, (2) lage toedieningsfrequentie en korte behandelduur
  • bijwerkingen: maagdarm klachten (diarree)

Slide 8 - Diapositive

(fluor)chinolonen
  • Bacteriocide
  • Breedspectrum
  • reserveantibiotica
  • op geleide van gevoeligheidsbepaling (kweek)
  • bijwerkingen: maagdarm klachten (diarree)
  • ciprofloxacine en norfloxacine niet i.c.m. melkproducten

Slide 9 - Diapositive

Lokale antibiotica
Ooginfectie: chlooramfenicol
Huid:
  • mupirocine (Bactroban),
  • fusidinezuur (Fucidin)

Slide 10 - Diapositive

Oefenen antibacteriële middelen
wat 
Oefenen met geneesmiddelen
Tijd 
15-20 min
hoe
klassikaal, klas opdelen in twee groepen. Elke groep heeft 1 vertegenwoordiger
Team A stelt vraag aan vertegenwoordigers, vertegenwoordigers tikken op het a4-tje met het juiste antwoord.
hulp
uit het hoofd
uitkomst
Herhalen van geneesmiddelen, geneesmiddelgroep, werking en bijwerkingen
klaar
Je kent van elke geneesmiddelgroep de geneesmiddelen, belangrijkste bijwerking en de werking

Slide 11 - Diapositive

Medicatiebewaking

Slide 12 - Diapositive

Medicatiebewakingsignalen

  • Tetracyclines + antacida/calcium; ijzer; zink/magnesium
  • VKA's + antibiotica (uitzondering flucloxacilline).
  • verminderde nierfunctie
  • diarree= geen overgevoeligheid; rekening houden met de betrouwbaarheid van de pil

Slide 13 - Diapositive

Oefenen met medicatiebewaking
wat 
Je krijgt 3 casussen over medicatiebewaking (zie lesopdracht it's learning les 3)
Tijd 
15 min
hoe
In groepjes van 4 
hulp
m.b.v de kennisbank
uitkomst
Je weet wat de belangrijkste medicatiebewakignssignalen inhouden en je kan advies geven over hoe je de signalen afhandelt
klaar
klassikaal

Slide 14 - Diapositive

Vooruitblik
  • urineweginfecties
  • huiswerk
  • afsluiting 

Slide 15 - Diapositive

penicilines
macroliden
chinolonen
tetracyclines
amoxicilline
augmentin
broxil
azitromycine
erythromycine
claritromycine
ciprofloxacine
levofloxacine
doxycycline
minocycline

Slide 16 - Question de remorquage