4.3 Holocaust

Vandaag kiezen uit:

- Uitleg: op welke manier de vervolging van de Joden vóór en tijdens de Tweede Wereldoorlog plaatsvond.

- Stripboek lezen: de ontdekking (muziek luisteren mag)

- Zelfstandig werken aan paragraaf 3 (muziek luisteren mag) 


Morgen kiezen uit: 

- Een verhaal over twee zussen in een concentratiekamp (heftig!)

- Stripboek lezen: de zoektocht (muziek luisteren mag)

- Zelfstandig werken aan paragraaf 3 (muziek luisteren mag) 


1 / 41
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

Cette leçon contient 41 diapositives, avec diapositives de texte et 3 vidéos.

Éléments de cette leçon

Vandaag kiezen uit:

- Uitleg: op welke manier de vervolging van de Joden vóór en tijdens de Tweede Wereldoorlog plaatsvond.

- Stripboek lezen: de ontdekking (muziek luisteren mag)

- Zelfstandig werken aan paragraaf 3 (muziek luisteren mag) 


Morgen kiezen uit: 

- Een verhaal over twee zussen in een concentratiekamp (heftig!)

- Stripboek lezen: de zoektocht (muziek luisteren mag)

- Zelfstandig werken aan paragraaf 3 (muziek luisteren mag) 


Slide 1 - Diapositive

De Holocaust


De Jodenvervolging

Slide 2 - Diapositive

Leerdoel
Aan het eind van deze les kun je herkennen en uitleggen op welke manier de vervolging van de Joden vóór en tijdens de Tweede Wereldoorlog plaatsvond

Slide 3 - Diapositive

Antisemitisme
(Jodenhaat)


Dat is niet zo heel eenvoudig:
er is namelijk niet één verklaring voor 
antisemitisme door de geschiedenis heen.



Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Vidéo

Wereldcrisis vanaf 1929


Joden als zondebok

Slide 6 - Diapositive

Hitler wordt kanselier januari 1933



De economische crisis  én het verlies van de oorlog is de schuld van de Joden 


Slide 7 - Diapositive

Fase 1
Discriminatie:
Pesten en vernederen

Slide 8 - Diapositive

Kristallnacht 9 november 1938





Na een vlammende radiotoespraak van Joseph Goebbels, trekken Duitsers massaal de straat op om eigendommen van Joden te vernielen.
De politie en SS kregen de opdracht om niet in te grijpen.

Slide 9 - Diapositive







Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Vidéo

Fase 2
Uitsluiten: in Duitsland en Nederland

Slide 13 - Diapositive



De Nazi's willen de Joden steeds meer uitsluiten 
van het openbare leven in Duitsland

Spullen kopen in Joodse winkels? 
Dat doet een échte Duitser niet!

Slide 14 - Diapositive

Uitsluiten:

Waar worden deze bordjes opgehangen?

Slide 15 - Diapositive

Fase 3
Concentreren:
Jodenwijken en concentratiekampen

Slide 16 - Diapositive





In de ghetto's en kampen was het leven zwaar: 
er was te weinig woonruimte voor de 
duizenden joden die er moesten leven.

Slide 17 - Diapositive

CONCENTRATIE VAN JODEN
Vanaf 1942 werden Joden geconcentreerd in de jodenbuurt in Amsterdam

Slide 18 - Diapositive






Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive



...zoals het neerslaan van een opstand in het ghetto van Warschau

Of omdat delen van het ghetto moeten worden ontruimd,
omdat Joden naar concentratiekampen moeten.

Slide 21 - Diapositive

Fase 4a
Vernietiging
Uitroeiing van de Joden

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Diapositive

Fase 4b
Systematische uitroeiing van de Joden:
Endlösung (=eindoplossing)

Slide 24 - Diapositive






Let op: 
nieuwe naam/nieuw begrip/jaartal voor dit schooljaar! 
Dit betekent vrijwel zeker dat hierover een vraag komt in het eindexamen!
!


Een in het geheim door het verzet gemaakte foto van 
vrouwen die naar een gaskamer lopen

Slide 25 - Diapositive

Zyklon B




Korrels die verdampen (blauwzuur) 
als ze in contact komen met lucht.

Slide 26 - Diapositive

Slide 27 - Diapositive





Al het bewijsmateriaal moeten worden vernietigd:
kleding, foto's...lichamen.

Slide 28 - Diapositive

Slide 29 - Diapositive

Slide 30 - Diapositive

Leven in de kampen

Slide 31 - Diapositive

Slide 32 - Diapositive

Slide 33 - Diapositive

Slide 34 - Diapositive

Slide 35 - Diapositive

Video
Zo ging het er aan toe in concentratiekamp Auschwitz

Slide 36 - Diapositive

Slide 37 - Vidéo


6.000.000...



6 jaar oorlog
=
1 miljoen joden per jaar
=
83.000 joden per maand
=
>2700 joden per dag

Let op: het systematisch uitroeien begon pas in 1942

Slide 38 - Diapositive

Leerdoel
Aan het eind van deze les kun je herkennen en uitleggen op welke manier de vervolging van de Joden vóór en tijdens de Tweede Wereldoorlog plaatsvond

Slide 39 - Diapositive

Vernietigingskampen

Tot 1942 waren concentratiekampen nog niet bedoeld als vernietigingskampen. 


Later na de Wannsee Conferentie zijn de vernietigingskampen ingesteld.

Slide 40 - Diapositive

Vandaag kiezen uit:

- Uitleg over de Holocaust

- Stripboek lezen: de ontdekking (muziek luisteren mag)

- Zelfstandig werken aan paragraaf 3 (muziek luisteren mag) 


Morgen kiezen uit: 

- Een verhaal over twee zussen in een concentratiekamp (heftig!)

- Stripboek lezen: de ontdekking (muziek luisteren mag)

- Zelfstandig werken aan paragraaf 3 (muziek luisteren mag) 


Slide 41 - Diapositive