Spelling Blok 2 (1/3)

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Welkom!

Wat gaan we doen?

- Terugblik (5')

- Lesdoelen doornemen (2')

- Instructie (5')

- Zelf aan de slag (20')

- De grote spellingtest (10')

- Evaluatie (5')

Terugblik (5')

- Wat hebben we de vorige les behandeld?

- Wie heeft er al een leesboek?

- Ga op tijd naar de mediatheek / bibliotheek!

Lesdoelen

Aan het eind van deze les...

• ...kun je de persoonsvorm tegenwoordige tijd (t.t.) vervoegen
• ...kun je de persoonsvorm verleden tijd (v.t.) vervoegen

Voorbeeld 

Fietsen, stam = fiets, 's' komt voor in 't ex-kofschip, dus de verleden tijd is fietste

kammen, stam= kam, 'm' komt niet voor in 't ex-kofschip, dus de verleden tijd is kamde 

Zelf aan de slag!

• Kijk je huiswerk na (20 t/m 23) 
  
• Maak de herhalingsoefeningen (minimaal 4) over de pv t.t. én de pv v.t. 
• Je mag zelf weten waar je mee begint.
• Snap je het? Maak dan de plusopdrachten.
• Extra uitleg nodig? Bekijk de instructiefilmpjes.     LET OP: alléén met oortjes in!

Extra oefening 

1. Persoonsvorm vinden in een zin

2. Ik-vorm maken

3. Persoonsvorm vervoegen in t.t. (1)

4. Persoonsvorm vervoegen in t.t. (2)

5. Persoonsvorm vervoegen in t.t. (3)

6. Persoonsvorm vervoegen in t.t. (4)

7. Persoonsvorm vervoegen in t.t. (5)

8. Persoonsvorm vervoegen in t.t. (6) -> meerdere oefeningen!

PV TT

Lees de theorie op blz. 24 én 25

Extra oefening 

1. De verleden tijd van sterke werkwoorden: oefening 1 & oefening 2

3. Persoonsvorm vervoegen in v.t. (1)

4. Persoonsvorm vervoegen in v.t. (2)

5. Persoonsvorm vervoegen in v.t. (3) 

6. Persoonsvorm vervoegen in v.t. (4) 

7. Persoonsvorm vervoegen in v.t. (5)

8. Persoonsvorm vervoegen in v.t. (6) -> scroll naar benedenen voor meerdere oefeningen!

PV VT

Lees de theorie op blz. 72 - 73

Plusopdrachten

1. Oefening verleden tijd van sterke én zwakke werkwoorden

2. Oefening verleden tijd van sterke én zwakke werkwoorden

3. Oefenen met de pv in de tegenwoordige tijd (t.t.) én verleden tijd (v.t.) van zwakke en sterke werkwoorden **

Plusopdrachten

Zoek uit waar het ezelsbruggetje 't ex-kofschip vandaan komt. 

De medeklinkers in ’t ex-kofschip zijn niet zomaar een samenraapsel van willekeurige letters: deze medeklinkers zijn met een reden gekozen. Waarom zit de b niet erin, of de z? Jij gaat dit uitzoeken en geeft er zo veel mogelijk uitleg en voorbeelden bij. 

• Werk de opdracht uit in Word of PowerPoint en deel dit met mij in OneDrive. 
  

Plusopdrachten

Vergelijk verschillende soorten uitleg en geef je mening.

Op internet staat op heel veel verschillende websites werkwoordspelling uitgelegd. Zoek minstens vier keer de uitleg en zet ze op volgorde: welke vind je het duidelijkst en welke het minst duidelijke? Leg uit waarom elke uitleg duidelijk/onduidelijk, handig/onhandig, volledig of niet is. Geef je mening zo duidelijk mogelijk.

• Werk je opdracht uit in Word of PowerPoint en deel dit met mij in OneDrive.
  

Evaluatie:
1. Wat vond je van deze lesvorm?
2. Welke opdrachten heb je gemaakt?
3. Waar heb je nog hulp bij nodig?