GBKA Lezen 31-03-23

• NT2
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

Vandaag:

Lezen: Nieuwsbegrip 

PASEN!

Hoe ga je lezen?

1. Wat doe je eerst?
2. En daarna
3. Waar zoek je hulp?
4. 
   

*Leerdoelen zijn RTTI geformuleerd (in leerlingentaal).

Water bij de melk 

Verhaal vandaag:

=> wat denk je bij dit plaatje?

Water bij de melk 

Titel: "Water bij de melk"

=> wat denk je bij deze titel?

WATER BIJ DE MELK

Luisteren 

We gaan luisteren naar de voorgelezen tekst.

Zelf lezen

* Lees zelf nog eens de tekst. 

* Zet een streep onder de moeilijke woorden of schrijf ze op.

WOORDEN

* 

* 

* 

* 

* 

* 

* 

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

Over wie gaat het verhaal?

1. Een boer
2. Een meisje dat heet Kee
3. Een jongen die heet Jaan
4. De koeien van een boer

Wat krijgt Kee van haar vader voor haar verjaardag?

1. Nog een koe
2. Een armband van goud
3. Oorbellen van koper
4. Ee nieuwe fiets

Wat gaat Kee verkopen?

1. Melk uit een emmer
2. Oorbellen
3. Een koe
4. Weet ik niet

Vinden mensen Kee mooi?

1. weet ik niet
2. ja
3. nee

Vindt Kee het leuk dat Jaan graag naar haar kijkt?

1. Soms
2. Nee, dat wil ze niet
3. Dat weet ik niet
4. Ja, dat vindt ze leuk

Is Kee blij met de oorbellen van haar vader?

1. Een beetje
2. Nee, ze wil liever oorbellen van goud
3. Ja, heel blij
4. Dat weet ik niet

Waarom doet Kee water bij de melk?

1. Dat is lekker!
2. Dat heeft Jaan gevraagd.
3. Dat weet ik niet
4. Z heeft ze meer om te verkopen en dus ook meer geld

Heeft Kee nu genoeg geld voor gouden oorbellen?

1. Ja, ze koopt ze!
2. Bijna, zij moet nog even sparen
3. Dat weet ik niet
4. Nee, die zijn nog veel te duur!

Vindt Jaan de oorbellen mooi?

1. Nee, hij houdt niet van oorbellen
2. Weet ik niet
3. Hij heeft ze niet gezien
4. Ja, hij vindt ze heel mooi!

Wanneer gaat de oorbel los?

1. Als ze in de put kijkt
2. Als Jaan haar een zoen geeft
3. Dat weet ik niet
4. Als zij thuis is gekomen

Heeft Kee de oorbel nog kunnen pakken?

1. Ja, ze heeft hem weer in haar oor gedaan.
2. Nee, de put is te diep
3. Ja, ze is heel blij
4. Dat weet ik niet

Wat heeft Kee fout gedaan?

1. Ze heeft niets fout gedaan
2. Alles!
3. Ze was niet aardig tegen Jaan
4. Ze heeft niet eerlijk geld verdiend aan de melk met water

Wat is oplichten?

1. Geld verdienen op een oneerlijke manier
2. Dat weet ik niet
3. Het licht aanzetten
4. Iets verliezen

Meer lezen

Je gaat zelfstandig verder werken in:

Ster in lezen: Alya, Abdallah, Nataleigh, Iman, Ivelina, Loai, Habibullah, Ismail, Nevra, Baran, Muafak, Silvana

Numo/Verder lezen: Nuray, Amal, Badia, Abdullah, Nasrullah, 

Spasimir

Evaluatie: Wat hebben we deze les gedaan?

* Hoe kijk je naar een nieuwe tekst? Wat doe je eerst?

Evaluatie: Wat hebben we deze les gedaan?

* Hoe kijk je naar een nieuwe tekst? Wat doe je eerst?

* Je hebt gekeken naar wat je niet en wel weet en geprobeerd dit te begrijpen.

Evaluatie: Wat hebben we deze les gedaan?

* Hoe kijk je naar een nieuwe tekst? Wat doe je eerst?

* Je hebt gekeken naar wat je niet en wel weet en geprobeerd dit te begrijpen.

* We hebben geoefend met het het maken van vragen over de tekst.

Evaluatie: Wat hebben we deze les gedaan?

* Hoe kijk je naar een nieuwe tekst? Wat doe je eerst?

* Je hebt eerst geluisterd en nagedacht over de woorden en het verhaal.

* Je hebt samen over het verhaal gepraat. Samen weet je soms meer en je kunt elkaar helpen.

* Je hebt nieuwe woorden geleerd over redden en de verzinnen.

Schrijf 3 nieuwe woorden op die
je deze les hebt geleerd

Afsluiting

Bewaar deze tekst in je map voor een volgende keer!

Instructie