3.4: Vaak te weinig

Aardrijkskunde   2h/v  H3
3.4: Vaak te weinig

Je kan redenen opnoemen waarom er op sommige plekken teveel water is
Je kan uitleggen waardoor watertekorten kunnen ontstaan.
Je kan uitleggen waarom toenemende waterstress tot een wateroorlog kan leiden.
Je kunt een aantal maatregelen om watertekorten op te heffen beoordelen.
Uitleg via LessonUp
Uitleg via LessonUp
Tijdens de uitleg stel ik vragen om te kijken of je het begrijpt.
maken opdracht 1, 2, 5 en 7
Snel klaar? dan ook 3, 4 en 6
Hoe ging de les? (proces)
Wat heb je geleerd? (doel)
Afmaken van de opdrachten (indien nodig)
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeVoortgezet speciaal onderwijs

Cette leçon contient 20 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Aardrijkskunde   2h/v  H3
3.4: Vaak te weinig

Je kan redenen opnoemen waarom er op sommige plekken teveel water is
Je kan uitleggen waardoor watertekorten kunnen ontstaan.
Je kan uitleggen waarom toenemende waterstress tot een wateroorlog kan leiden.
Je kunt een aantal maatregelen om watertekorten op te heffen beoordelen.
Uitleg via LessonUp
Uitleg via LessonUp
Tijdens de uitleg stel ik vragen om te kijken of je het begrijpt.
maken opdracht 1, 2, 5 en 7
Snel klaar? dan ook 3, 4 en 6
Hoe ging de les? (proces)
Wat heb je geleerd? (doel)
Afmaken van de opdrachten (indien nodig)

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorkennis
Je kan redenen opnoemen waarom er op sommige plekken teveel water is

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen van deze les
Je kan uitleggen waardoor watertekorten kunnen ontstaan.

Je kan uitleggen waarom toenemende waterstress tot een wateroorlog kan leiden.

Je kunt een aantal maatregelen om watertekorten op te heffen beoordelen.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel 1
Je kan uitleggen waardoor watertekorten kunnen ontstaan.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vraag naar water
Waarom groeit de vraag naar water?

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Watertekort
Hoe wordt watertekort ook wel genoemd?

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Fysiek watertekort
Economisch watertekort
Wat zou het verschil zijn?

Hoe ontstaat het?

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar is er een watertekort? Waarom daar?

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Diapositive

https://schooltv.nl/video-item/heeft-de-wereld-over-30-jaar-nog-wel-drinkwater-vechten-om-water
Leerdoel 2
Je kan uitleggen waarom toenemende waterstress tot een wateroorlog kan leiden.

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom?
Wanneer landen een conflict hebben over wie welk water zou moeten krijgen, zou je dat een wateroorlog kunnen noemen.

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbeelden?
Wie kan er een voorbeeld noemen welke landen in wateroorlog zouden kunnen raken (of al zijn?!)

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel 3
Je kunt een aantal maatregelen om watertekorten op te heffen beoordelen.

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Maatregelen
- Bouwen van een stuwdam
- Slimmer irrigeren door druppelirrigatie
- Duurzamer omgaan met water door huishoudens

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Maatregelen
- Bouwen van een stuwdam
- Slimmer irrigeren door druppelirrigatie
- Duurzamer omgaan met water door huishoudens
Welke van de 3 vind jij het beste en waarom?

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Maatregelen
Noem drie nadelen aan het bouwen van een stuwdam.

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vragen? :-)

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag:
Maak nu: 
WB blz 74-75 opdrachten 1, 2, 5, 7


Snel klaar? 
Maak dan ook opdracht 3, 4 en 6
Daarna: ontspanning door lezen, spelletje, tekenen

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesafsluiting
Hoe ging de les? (proces)

Wat heb je geleerd? (doel)

Is er huiswerk?

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions