Les 3.1 Fictie

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Les 3.1 Fictie

Welkom in deze digitale les

Fijn dat je er bent!

In deze les leg ik uit

• Waar je het document kunt vinden met de opdrachten.
• Hoe je de opdrachten gaat maken.
• Wanneer je het af moet hebben.
• De theorie die je daarvoor nodig hebt.

Hoe maak ik de opdrachten?

Vanaf nu maak je de opdrachten niet (meer) in je schrift of werkboek, maar ga je digitaal, (dus op je I-Pad, of laptop of computer) de opdrachten maken. 

Geef zo duidelijk en uitgebreid mogelijk antwoord.

Er is een vast moment om vragen te stellen via een livestream en je mag mij mailen (via Magistermail) of chatten via "Teams".

Waar vind ik de lessen van deze week?

• In Magister in je weekrooster, bij de eerste les Nederlands van de week.

Wanneer heb ik de opdrachten af?

Aan het eind van de week, dus uiterlijk op vrijdag 15 januari heb je de opdrachten af. Maak dus een goede planning voor de hele week.

Ik kan dat huiswerk digitaal zien, je hoeft deze week dus niets toe te sturen. Wanneer het niet lukt het huiswerk digitaal te doen, dan maak je de opdrachten in je boek en stuur je mij een foto van het gemaakte werk.

Doelen 3.1/3.2

• Ik leer hoe ik het onderwerp in een boek kan vinden
• Ik leer wat rijm is

Uitleg van de theorie 3.1/3.2

• Onderwerp van een boek
• Rijm

Onderwerp van een boek

Een boek heeft altijd een onderwerp: het boek gaat daarover.

Het onderwerp vind je door jezelf de vraag te stellen: Waar gaat dit boek over?

Het onderwerp van een boek benoem je met één of een paar woorden.

Voorbeelden van onderwerp voor een boek: schoolleven, pesten, dood, oorlog, verraad, vriendschap, verliefdheid............................................

Informatieve boeken kun je makkelijker per onderwerp indelen: dieren,              Tweede Wereldoorlog, brandweer..............................................

Eindrijm en rijmschema

Als het laatste woord van een versregel rijmt op het laatste woord van de volgende regel(s) noemen we dat eindrijm.

Door eindrijm gaan regels bij elkaar horen, hierdoor ontstaat er samenhang in het gedicht.

Met behulp van het eindrijm kun je een rijmschema van een gedicht maken: dezelfde rijmklank duid je aan met dezelfde letter.

Een gedicht heeft bijvoorbeeld vier regels die eindigen op de woorden vuur - uur - koud - oud. Je schrijft dat op als: AABB. Dit rijmschema heet gepaard rijm.

Een gedicht kan bijvoorbeeld ook eindigen op de woorden fiets - regen - niets - tegen. Je schrijft dat op als: ABAB. Dit rijmschema heet gekruist rijm.

Ga nu oefenen

• De opdrachten van 3.1/3.2 fictie/gedicht die je deze week gaat oefenen zijn:                                        Kader: - les 3.1 opdracht 1 - 13 en 15                                                                                                                                           - les 3.2 opdracht 1 - 5                                                                                                                                                       - maak in Word (of ander tekstverwerkingsprogramma) een gedicht van 8 regels                                waarbij telkens 2 regels rijmen (zie opdracht 5)                                                                                 TL:  - les 3.1 opdracht 1 - 12 en 15                                                                                                                                           - les 3.2 opdracht 1 - 7                                                                                                                                                       - maak in Word (of ander tekstverwerkingsprogramma) een gedicht van 8 regels in                            gepaard rijm (zie opdracht 7)
• Een half uur lezen in je boek voor de boekpresentatie.

Vragen?

• Je kunt in de onlinesessie vragen stellen.
• Je mag altijd vragen stellen via de mail of                                                                        chatten via "Teams".

                                               Succes, je kunt het!