Spaans V4 les 6 brief Spaans laatste alinea

1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 13 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Una tarea
Vas a ver una imagen.
Contesta a estas preguntas en holandés? con tu compañero/a de clase:
1. ¿Qué color tiene?
2. ¿Qué es?
3. ¿Dónde está?
timer
1:00

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

La clase anterior
Habla con tu compañero/a de clase en holandés sobre la última clase:
1. Wat is het verschil tussen  hay/ser en estar?
2. Wat is de imperfecto van hay?
3. Verbeter deze zin Era muchas plantas en la ciudad
4. Hoeveel zinnen heb je de vorige les erbij geschreven?
5. Ben je daar trots op? Wat zou je daarin kunnen veranderen?
6. Op  welke dingen dingen moest je opletten in een alinea?
timer
1:00

Slide 4 - Diapositive

Repasar los deberes: Levanta si es verdad
verdad o mentira:
1. De indefinido gebruik je om activiteiten te beschrijven.
2. De imperfecto gebruik je als je het weer beschrijft.
3. De indefinido gebruik je met signaalwoorden als ayer, el martes pasado etc.
4. De imperfecto gebruik je als je iets vertelt over hoe de natuur eruit zag.
5. De indefinido en de imperfecto vertaal je in het Nederlands met de onvoltooid verleden tijd.

Slide 5 - Diapositive

Un ejercicio con imperfecto e indefinido
Bekijk de songtekst van de zangeres Ana Mena (momenteel op nummer  25) en zet de werkwoorden in de juiste tijd.


timer
3:00

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Vidéo

El objetivo de hoy es
TERMINAR TU CARTA

Slide 8 - Diapositive

Tu carta
  1. 1a parte: introducción y información del país
  2. 2a parte: el viaje de ida
  3. 3a parte: excursión a un monumento/ un fenómeno natural 
  4. 4a parte: el viaje de vuelta
  5. 5a: terminar la carta
  6. laatste check controle!! Als je klaar bent  vraag checklist!!

Slide 9 - Diapositive

Terminar 3e parte
Schrijf het 3e deel van je brief over een excursie die je hebt gedaan naar een natuurbezienswaardigheid/monument/stad. Verwerk hierin het volgende
  • minimaal 3 bijvoeglijke naamwoorden uit de lijst uit je reader
  • Wanneer heb je het natuurbezienswaardigheid/monument/stad bezocht?
  • Vertel hoe het heet.
  • Waar ligt het?
  • Hoe ging je ernaar toe en met wie?
  • Geef een beschrijving van het natuurbezienswaardigheid.
  • Welke activiteiten deed je daar? Bijv. zwemmen, klimmen, etc..


timer
20:00

Slide 10 - Diapositive

Escribir 4e parte y el final: 
Schrijf het 4e deel van je brief over je terugreis.
  • Op welke dag ging je weg?
  • Hoe ging je naar het vliegveld?
  • Met wie ging je?
  • Moest je lang wachten op het vliegveld?
  • Hoe lang deed je erover op de terugreis?
  • Wat deed je op de terugreis? 
  • mag in andere alinea:
  • vertel wat je van je reis vond en eindig met

Me gustaría volver (ik zou terug willen gaan), porque.......

Un saludo,
handtekening 
en eronder je naam

Slide 11 - Diapositive

La evaluación
Formuleer in je schrift in eigen woorden wat de belangrijkste verschil is tussen de imperfecto en de indefinido
timer
2:00

Slide 12 - Diapositive

La preparación para el lunes
Aprender vocabulario esp-hol, hol-esp
aprender toda la gramática (concordantie, hay/ser/estar, presente, presente irregular, gustar,  imperfecto/indefinido)

Slide 13 - Diapositive