H5: Een nieuw mens- en wereldbeeld

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo, havo, vwo
• Leerjaar 2

Renaissance

05-10

Planning

1. Nakijken opdracht ontdekkingsreizen
2. Uitleg Renaissance
3. Opdrachten 1.2 

Renaissance 

Europa werd in de late Middeleeuwen geteisterd door economische neergang en pestepidemieën. De handel concentreerde zich rond de Middellandse Zee en daarom vinden we in het Italië van de 14e eeuw de rijkste steden van Europa.

Renaissance

De Renaissance is een periode van 1400 tot 1600 en begon in Italië en verspreidde zich verder over Europa. Veel bekende kunstenaars uit deze tijd komen uit Italië. 

• Leonardo Da Vinci.
• Michelangelo.

Renaissance 

In deze periode keken de mensen terug naar de periode van de Grieken en Romeinen. De periode van de Grieken en de Romeinen noemen we de klassieke oudheid.

In Italië waren veel overblijfselen uit deze tijd zichtbaar.

• Oudheid werd gezien als mooi, vol kunst en wetenschap. 
• Middeleeuwen werd gezien als minder mooi en als neergang, te veel gericht op het leven na de dood. 

Renaissance 

De Italiaanse steden kenden een levendige handel waar kooplieden actief deelnamen aan het stedelijk bestuur. Rijke kooplieden waren in staat een leven te leiden dat uit meer bestond dan gehoorzaamheid aan vorst, kerk en God. 

Ze wilden hun rijkdom uiting geven terwijl ze zelf nog leefden.

Gevolgen:

• Nieuwe mentaliteit waarin het leven in het hier en nu centraal kwam te staan 
• Grote hernieuwde belangstelling voor klassieke kunst, wetenschap en architectuur

Renaissance 

In de Middeleeuwen waren mensen veel bezig met het geloof en het leven na de dood. Ze gedenken te sterven (Memento Mori). De Renaissance mens had een ander levensmotto: Pluk de dag (Carpe Diem). 

Renaissance 

Het humanisme kwam ook op in Europa. In het humanisme wordt de mens centraal gesteld, in tegenstelling tot de middeleeuwen waar God en het leven na de dood centraal stond. 

Humanisme: levensbeschouwing waarin de ontwikkeling van de mens en de werkelijkheid centraal staan en in mindere mate het geloof. Ieder mens had recht op leven, vrijheid en het nastreven van geluk, niet alleen in een toekomstig beloofd paradijs, maar in het hier en nu.

Renaissance

Niet alleen de kunst en architectuur bloeiden op, ook de wetenschappen kwamen meer onder de aandacht. 

De ideale mens in de Renaissance was een Homo-Universalis: een kunstenaar die ook kennis had van wetenschappen.

Leonardo da Vinci is hier een voorbeeld van.

Renaissance

Wetenschappers ontdekten nieuwe dingen, bijvoorbeeld over het menselijk lichaam. En over hoe de wereld en het heelal in elkaar steekt, de aarde was niet plat maar rond en alle planeten draaien om de zon heen.

Veel ideeën uit de middeleeuwen bleken niet te kloppen. Ze kregen een nieuw mens- en wereldbeeld. 

De Renaissance

Ideeën uit de Renaissance en het Humanisme verspreidden zich snel door de uitvinding van de drukpers.

Aan de slag

1.2 opdracht 1, 2 en 5

Blz. 11