2.1 Lekker lezen

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

	Vak: Nederlands Hoofdstuk: 2
1.	Lesopening
2.	Leergebiedoverstijgende doelen + arrangementen
3.	Lesdoel (+ minicheck)
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie + afsluiting

1. Lesopening

Pak je boek van Nederlands met een schrift. 

2. Leergebiedoverstijgende doelen

Zelfstandig leren

- Werkt volgens de gestelde eisen, die aan de opdrachten worden gesteld. 

Als er staat leg je antwoord uit, doe je dat. 

Arrangementen

- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie. 

Namen lln

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 

Namen lln

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten. 

Namen lln

3. Lesdoel

Aan het eind van deze les:

- ken je een aantal moeilijke (nieuwe) woorden en de betekenis daarvan

- kun je vragen beantwoorden over een tekst

Verdiept arrangement:

Namen lln. 

Huiswerk noteren + maken:

Les: 2.1

blz.: 50 t/m 53

opdr.: 1

Mini-check

Quiz mee

een groot iets

soldaten op een paard

heel ontspannen, heel erg op je gemak

mensen die een ander land hebben veroverd om daar te gaan wonen

een grote groep mensen

de cavalerie

de kolonisten

de horde

het gevaarte

relaxed

Wie maakt wat:

Alles goed? Ga zelfstandig aan de slag:

les 2.1, opdr. 1, blz. 50 t/m 53

De rest doet mee met de instructie.

4. Instructie

Lees en kijk mee naar de volgende dia. 

Vandaag gaan we het verhaal van Coolman lezen; 

blz. 50 t/m 52. 

5. Begeleid inoefenen

Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?

Lees en maak les 2.1, opdr. 1 op blz. 50 t/m 53

Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?

namen lln... kom aan de instructietafel zitten. 

Dan gaan we samen aan de slag; wordt het verhaal voorgelezen. 

6. Zelfstandig werken

Je leest en maakt zelfstandig, in stilte:

V: les 2.1, blz. 50 t/m 53, opdr. 1 --> Namen lln. 

B: les 2.1, blz. 50 t/m 53, opdr. 1 --> Namen lln. 

I: les 2.1, blz. 50 t/m 53, opdr. 1 --> Namen lln. 

Ben je klaar?

1. Kijk je werk zorgvuldig na + verbeter waar nodig. 

2. Huiswerk ander vak afmaken. 

3. Leren toets / lezen / woordzoeker.

7. Evaluatie

- Zelfstandig leren; werkt volgens de gestelde eisen, die aan de opdrachten worden gesteld.
 

Evaluatie lesdoelen --> Quiz mee! 

Wie vertelt het verhaal?

1. Kai
2. Coolman
3. mevr. Maier

Wie geeft de verteller de schuld van zijn probleem?

1. mevr. Maier
2. Coolman
3. de 2 jongens
4. Kai

Kan dit verhaal echt gebeurd zijn?

Wat vond je van dit verhaal?
Leg uit waarom als je de beurt krijgt.

😒🙁😐🙂😃

Afsluiting

Ruim je boek en schrift van NE op.

Volgende lesuur: ....................