8.4 Communicatie

• Biologie / Verzorging
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

	Vak: Biologie-verzorging Hoofdstuk: 8 Je leeft samen
1.	Lesopening
2.	Leergebiedoverstijgende doelen
3.	Lesdoel (+ minicheck)
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie + afsluiting

1. Lesopening

Pak je boek van Biologie-verzorging, laat het nog even dicht. 

2. Leergebiedoverstijgende doelen

Zelfstandig leren

- Werkt volgens de gestelde eisen, die aan de opdrachten worden gesteld. 

Als er staat leg je antwoord uit, dan doe je dat. 

Arrangementen

- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie. 

Niels, Shaqell.

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 

Dennis, Ihabe, Amber, Zouhir, Ties, Noah, Jermaine,  Ryan, Anouk, Jara, Shurvin, Bas

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten. 

n.v.t.

3. Lesdoel

Aan het eind van deze les;

- weet je wat communicatie is

- weet je hoe je kan communiceren met en zonder woorden

- weet je wat een communicatiestoornis is

- weet je wat uitstraling is

- weet je wat een oordeel en een vooroordeel is

Verdiept arrangement

Aan de slag of meedoen met instructie?

Lees en maak les 8.4 blz. 184 t/m 189 opdr. 22 t/m 28 (-23).

Ga aan de groepstafel op de gang bij juf Eva zitten.  

Klaar? 

1. Kijk je werk zorgvuldig na + verbeter waar nodig. 

2. Huiswerk ander vak afmaken. 

3. Leren toetsen/lezen/tekenen/Smartgame. 

Mini-check

3 vragen goed = zelfstandig aan de slag. 

0 t/m 2 goed = deelnemen aan de instructie

Welk begrip hoort bij de omschrijving:
berichten doorgeven

Welk begrip hoort bij de omschrijving:
als een ander niet begrijpt wat je bedoelt

Welk begrip hoort bij de omschrijving:
een mening over iemand over wie je. bijna niets weet.

4. Instructie

Kijk mee en lees mee op de volgende dia's. 

4. Instructie

Communicatie:

het uitwisselen van informatie. 

Dat kan op verschillende manieren:

* Met woorden (verbale communicatie)

* Zonder woorden (non-verbale communicatie)

Communiceren met woorden

Praten

Schrijven

Communicatie zonder woorden

Lichaamstaal, gebaren

Oordelen

Door communicatie kunnen wij een oordeel bedenken van een persoon.

Soms hebben we al een oordeel, zonder dat er communicatie is geweest. Dat noemen we vooroordelen;

een mening over iemand over wie je bijna niets weet. 

5. Begeleid inoefenen

Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?

Lees en maak les 8.4 blz. 184 t/m 189 opdr. 22 t/m 28 (-23).

Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?

Kom aan de instructietafel zitten. 

Dan gaan we samen aan de slag. 

6. Zelfstandig werken

Je leest en maakt:  les 8.4 blz. 184 t/m 189

V:  opdr. 22 t/m 28 (-23)  --> Niels + Shaqell

B/I: opdr. 22 t/m 28 (-23) --> rest van de klas

Ben je klaar?

1. Kijk je werk zorgvuldig na + verbeter waar nodig. 

2. Huiswerk ander vak afmaken. 

3. Leren toets/lezen/tekenen/Smartgame. 

7. Evaluatie

- Zelfstandig leren; werkt volgens de gestelde eisen, die aan de opdrachten worden gesteld.
 

Evaluatie lesdoelen --> Quiz mee! 

Mailen is communicatie met of zonder woorden?

1. met woorden
2. zonder woorden

Ik vertrouw jou niet, want je woont niet in mijn wijk is een.........

1. oordeel
2. vooroordeel

Dieren kunnen communiceren met kleuren

1. Ja
2. Nee

Een vooroordeel is een mening over iemand die je goed kent.

1. Ja
2. Nee

Afsluiting

Ruim je spullen van BI-VZ op.

Volgende lesuur: .........