DRAMA | Les 2 Kennismaking met het fysiek (+OPEN DAG EN TALENT)

• Drama
• Middelbare school
• mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1-3

DRAMA | LES 2

KENNISMAKING met het FYSIEK

OPWARMER | NAMENBAL

Onze afspraken tijdens drama

1. Luister naar elkaar en praat er niet doorheen.

2. Ga voorzichtig om met elkaar en ons materiaal.

3. Blijf bij je groepje en werk samen aan de opdracht.

4. Heb respect voor elkaar.

5. Telefoon in je kluisje.

Heeft docent hand omhoog? = wees stil en luister naar de uitleg.

Bespreek kort de regels van drama.

Tijdens de vorige les heeft elke klas afspraken met elkaar gemaakt. Dit is een samenvatting van alle afspraken.

Wat is je FYSIEK?

OPWARMER | NAMENBAL

Wat gaan wij deze les doen?

• De basishouding aanleren.
• Ontdekken wat je fysiek kan     betekenen voor je spel.
• Begrippen leren zoals:  fysiek, tableau, personage en handeling.

Warming-Up: Wie is de leider?

Speloefening: Iedereen in beweging

Spelopdracht: Een tableau maken

Wat is een tableau?

Jezelf bevriezen in een bepaalde handeling of personage, 

Je maakt dus een stilstaand beeld 

of levend schilderij.

Hierbij wordt niet gesproken of bewogen.

Aandachtspunten

• Sta in evenwicht
  
• Sta helemaal stil! (met de ogen knipperen mag)
  
• Zorg dat je houding/beweging groot en duidelijk is.
  
• Standbeelden in actie zijn interessant. 

• Van elk tweetal staat er 1 leerling aan de andere kant van de klas (2 groepen kijken elkaar aan).

1. Loop als een personage naar het midden. Laat dit personage duidelijk (groot) zien in je fysiek.
2. Wanneer er wordt geklapt sta je stil in een tableau, op teken van de docent loop je terug naar je plek.

Loop naar het midden als:

• Een cowboy
• Een balletdanser
• Een astronaut
• Een visser
• Een ober
• Een zombie
• Een militair
• Een clown

3. Laat 1 groep staan (de andere helft gaat zitten en wordt publiek).
Laat het publiek telkens 1 speler kiezen die het meest hun fysiek inzet.

Loop naar het midden als:

• Een vermoeide sporter
• Een deftige directeur
• Een enthousiaste fotograaf

4. Wissel van groep.
Loop naar het midden als:

• Een bekakte koning(in)
• De sterkste persoon op aarde
• Een jeukende patiënt

Spelopdracht: Handeling & verandering

Talentontwikkeling: Drama

WANNEER?          Elke maandag het 9e en 10e uur 14:40 t/m 16:00.

WAT?                       Spel- en maakvaardigheden opdoen (Performance).

VOOR WIE?           Iedereen die graag meer met theater wil doen.

VOORWAARDE   Je bent elke maandag aanwezig en zet je voor 110% in!!

Dit is niet eenmalig maar over een langere periode (minimaal tot kerst).

Deel met de klas dat zij zich kunnen inschrijven voor Drama voor hun extra uren het 9e en 10e uur.

Wel met de voorwaarde dat zij tot minimaal de kerst elke repetitie aanwezig zijn.

Open Dag op Vrijdag 18 Oktober

WANNEER?       18:30 t/m 21:00.

WAT?                    We doen dramaspellen en beantwoorden vragen.

WIE?                     2 leerlingen die graag willen helpen.

WAAROM?         Nieuwkomers een beeld te geven van drama in de brugklas en enthousiast maken voor het Wolfsbos.

OPWARMER | NAMENBAL

Afronding les 2

• Verzin een personage met een duidelijk fysiek, en laat dit zien in een tableau!