onderwerp en hoofdgedachte 2t2 les 2

Donderdag 19 september: 2t2
Doel: Je weet het onderwerp en de hoofdgedachte te vinden
1. woordenschat les 2.
je kies 3 woorden en je maakt een samenhangede zin
2. herhaling tekstdoel en tekstsoorten les 1
3. herhalen: les 2 onderwerp en hoofdgedachte
 4. corrigeren: les 2, opdracht 1 t/m 8
5 drillsteroefening
- Corrigeren en evalueren


1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo b, k, gLeerjaar 1-4

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Donderdag 19 september: 2t2
Doel: Je weet het onderwerp en de hoofdgedachte te vinden
1. woordenschat les 2.
je kies 3 woorden en je maakt een samenhangede zin
2. herhaling tekstdoel en tekstsoorten les 1
3. herhalen: les 2 onderwerp en hoofdgedachte
 4. corrigeren: les 2, opdracht 1 t/m 8
5 drillsteroefening
- Corrigeren en evalueren


Slide 1 - Diapositive

aanvankelijk, afwijzen, brainstormen, buitenbeentje, 
inspireren
de krater, optrommelen

Slide 2 - Diapositive

Dinsdag 17 september: 2t2
Doel: Je weet wat de tekstdoelen zijn
1. woordenschat les 1 herhalen.
je gaat elkaar overhoren
2. herhaling tekstdoel en tekstsoorten
3. uitleg: les 2 onderwerp en hoofdgedachte= lesson-up
 4. maken: les 2, opdracht 1 t/m 8
- Corrigeren en evalueren


Slide 3 - Diapositive


Onderwerp en hoofdgedachte

Slide 4 - Diapositive

Doel


Aan het einde van de les weet je hoe je de hoofdgedachte in een tekst kunt vinden en kunt formuleren.

Slide 5 - Diapositive

Welke vraag beantwoord je om het onderwerp te vinden?

Slide 6 - Carte mentale

Slide 7 - Vidéo

Slide 8 - Vidéo

Wat is het onderwerp van dit fragment?
A
het journaal
B
andersom liner
C
presentatoren journaal

Slide 9 - Quiz

Slide 10 - Diapositive

Hoofdgedachte
De hoofdgedachte van een tekst is het antwoord op de vraag
WAT IS HET BELANGRIJKSTE DAT DE SCHRIJVER OVER HET ONDERWERP ZEGT?
Je geeft antwoord in 1 zin.

Slide 11 - Diapositive

Wat is de hoofdgedachte van dit fragment?
A
Het is verkeerd andersom liners te gebruiken
B
Het journaal wordt steeds onbegrijpelijker
C
Arjen Lubach wil aangeven dat het journaal niet klopt
D
Andersom liners komen vaak voor in het journaal

Slide 12 - Quiz

Slide 13 - Vidéo

Wat is het onderwerp van deze reclame?

Slide 14 - Carte mentale

Wat is de hoofgedachte?
A
cheddar kaas maakt je sterk
B
eind goed, al goed
C
een muis doodt je niet met een val
D
kaas, daar word je sterk van...

Slide 15 - Quiz


Wat is de hoofdgedachte?
De hoofdgedachte = ?
A
Man vindt vogelspin in fruit, dit is vrij uniek.
B
Arnhemmer Bart van den Akker houdt van druiven.
C
Albert Heijn vindt de vondst van een vogelspin uitzonderlijk.
D
De vrouw van Bart van den Akker koopt druiven.

Slide 16 - Quiz

Onderwerp en hoofdgedachte:
Wat kan géén hoofdgedachte zijn?
A
Jongetje stoot beeld van 4.000 euro om en moet betalen
B
Honden troosten kinderen na aanslag in VS
C
Doden door stortbuien in China
D
Kangoeroe huppelt door weiland op Texel

Slide 17 - Quiz