2.2 Samenleving en cultuur

Samenleving en cultuur 2.2
1 / 33
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

Cette leçon contient 33 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Samenleving en cultuur 2.2

Slide 1 - Diapositive

Lesvolgorde
  • Opdracht
  • Herhaling
  • Uitleg Samenleving en cultuur
  • Vragen
  • Huiswerk bespreken: wat was moeilijk?

Slide 2 - Diapositive

Wat weet je nog over 2.1

Slide 3 - Carte mentale

Wie hadden de macht tijdens de republiek?
A
Koning
B
Senaat
C
Keizer

Slide 4 - Quiz

Noem een belangrijk (sterke) Romeinse generaal

Slide 5 - Question ouverte

Hoe verliepen de eerste twee eeuwen van in het keizerrijk?
A
Vrede
B
Veel geweld

Slide 6 - Quiz

Lesdoelen
  • Je leert  welke sociale verschillen er in het rijk waren.
  • Je leert hoe het met de economie in het rijk ging.
  • Je leert hoe multicultureel de Romeinse samenleving was.
  • Je leert  hoe de Grieks-Romeinse cultuur ontstond.
Kenmerkend aspect: het christendom in het Romeinse rijk, van verboden tot enig toegestane godsdienst

Slide 7 - Diapositive

Arm en rijk
  • Romeinse rijk --> Landbouwstedelijke samenleving 
  • Meeste mensen woonden op het platteland
  • Rijken krijgen grond in handen op platteland
  • Vanaf 3e eeuw v. Chr. verhuisden steeds meer arme boeren naar de stad

Slide 8 - Diapositive

Romeinse flat
Romeinse villa

Slide 9 - Diapositive

Rijk en arm
  • Weinig rijken (kleine bovenlaag)
  • Armste mensen woonden in lemen hutten, iets rijker in flat, rijken woonden in villa.
  • 1 op de 10 slaaf.
  • Krijgsgevangen werden slaaf.
  • Slaven stonden onderaan in de samenleving
  • Slaven werkten in mijnen, boerderijen en als gladiator

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Wat gebeurde er met een gladiator die verloor?

Slide 12 - Question ouverte

Lees het verhaal van Spartacus blz. 23
Waarom denk je dat hij in opstand kwam?

Slide 13 - Question ouverte

Wat voor straf kregen de opstandige slaven?

Slide 14 - Question ouverte

Slide 15 - Diapositive

Werk
  • Veel stadsbewoners werkten in de nijverheid (pottenbakker,  kleermaker).
  • Romeinse vrede gevolg veel productie en handel 

Slide 16 - Diapositive

Handel in het Romeinse rijk

Slide 17 - Diapositive

Wat valt je op als je kijkt naar de afstanden waarover de handel plaatsvond tijdens de Romeinse vrede?

Slide 18 - Question ouverte

Waarom durfde men te handelen over grote afstand?

Slide 19 - Question ouverte

Romeinse samenleving multicultureel
Multicultureel= meer culturen

Slide 20 - Diapositive

Multiculturele sameleving
  • Mensen  verschillende rassen of verschillende culturen 
  • Mensen met verschillende gewoonten en godsdiensten

Slide 21 - Diapositive

Grieks-Romeinse cultuur
  • Romeinen bewondering voor Griekse cultuur/bouwstijl.
  • Namen goden over van de Grieken
  • Namen bouwstijl over van de Grieken

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Diapositive

Griekse tempel
Romeinse tempel

Slide 25 - Diapositive

Het Witte Huis Amerika

Slide 26 - Diapositive

Noem drie overeenkomsten in de bouwstijl van de Grieken en Romeinen

Slide 27 - Question ouverte

Slide 28 - Diapositive

Godsdienst
  • Romeinen vonden andere godsdiensten goed, als je ook de romeinse goden diende.
  • Geloof in de staatsgoden  vonden Romeinen belangrijk, dat zorgde ervoor dat het goed ging in het Romeinse rijk.
  • Romeinse keizer moest als god worden vereerd.

Slide 29 - Diapositive

Slide 30 - Diapositive

Andere goden
Verdraagzaamheid voor andere godsdiensten.
Egyptische god Isis mocht in een tempel worden vereerd

Slide 31 - Diapositive

Waarom wilden de Romeinen dat hun goden werden vereerd?

Slide 32 - Question ouverte

Wat heb je geleerd?

Slide 33 - Carte mentale