K3, T6, paragraaf 2, piramiden

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo lwoo, k
• Leerjaar 3,4

Ecologie

Thema 6, klas 3

Ecologie

Paragraaf 2, Piramiden

Leerdoelen

6.2.1 Je kunt omschrijven wat piramiden van aantallen en van biomassa weergeven.

6.2.2 Je kunt beschrijven op welke manieren energie uit de voedselketen verdwijnt.

Deze slide introduceert de leerdoelen van de les. Bespreek kort wat de leerlingen verwachten te leren.

Zelfstandig werken of uitleg?

Uitleg: Blijf lekker zitten. Je doet mee met de activiteiten en schrijft mee!

Zelfstandig werken: LEES EERST de tekst van de paragraaf en maak daarna de opdrachten. Ben je klaar dan maak je de test jezelf...Hoe heb je gescoord?

Deze slide introduceert de leerdoelen van de les. Bespreek kort wat de leerlingen verwachten te leren.

Wat is stofwisseling?

piramide van aantallen

Leg uit dat voedselketens de overdracht van energie en voedingsstoffen tonen van het ene organisme naar het andere. Bespreek de verschillende schakels in een voedselketen.

Piramide van biomassa

Biomassa: De totale hoeveelheid aan energierijke stoffen in een organisme is de biomassa van dat organisme. Deze wordt in de piramide naar boven toe steeds minder.

Leg uit dat voedselketens de overdracht van energie en voedingsstoffen tonen van het ene organisme naar het andere. Bespreek de verschillende schakels in een voedselketen.

Fotosynthese?

 en zuurstof.

Energie in een voedselketen->

Niet al het eten wordt biomassa.

Leg uit dat fotosynthese het proces is waarbij planten energie uit zonlicht gebruiken om glucose en zuurstof te produceren.

https://maken.wikiwijs.nl/62503/Voedselweb_en__keten__hv12#!page-1922905

Opdracht Wikiwijs, voedselketen!!!

Leg uit dat fotosynthese het proces is waarbij planten energie uit zonlicht gebruiken om glucose en zuurstof te produceren.

Samenvatting

De piramide van aantal geeft het aantal organismen aan dat er nodig zijn om de volgende laag in de piramide te voeden.

De piramide van biomassa geeft het gewicht aan dat nodig is om de volgende laag te voeden.

Energie verdwijnt uit een voedselketen door verbranding en door uitscheiding. 

Vat de belangrijkste punten van de les samen en benadruk de relatie tussen fotosynthese, verbranding en voedselrelaties.

www.google.com

huiswerk paragraaf 2

Lezen en maken paragraaf 2, opdracht 1-7, bekijk ook de filmpjes! Maak opdracht 3 in je schrift!

Vat de belangrijkste punten van de les samen en benadruk de relatie tussen fotosynthese, verbranding en voedselrelaties.